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【新时代 新作为 新篇章】让书香满城 如东创造“处处可阅读”的便利 培养“人人愿阅读”的习惯

2019-08-27 09:47:14 来源： 如东新媒体

　　正值暑期，二年级学生葛玉熙在妈妈的陪伴下，来到如东县城浅水湾公园的24小时自助图书馆，挑选了一本文学书籍开始阅读。葛玉熙妈妈说，她几乎每天吃完早饭就带女儿来公园散会步，自从设置了自助图书馆后，散完步后，现在她们还会看会书再回去。

(暑假期间，在家长陪同下看书的小朋友)

　　分众阅读 让阅读走进百姓生活

　　在今年第六届如东全民读书节启动当天，沿海经济开发区等15个镇区推出丰富多彩的阅读推广志愿服务项目，举办“阅读与你相伴”系列活动，并陆续推出全民阅读的盛宴。如东县教育体育局举办“桃李芬菲教师阅读节”、“生命化妆”阅读沙龙、“寻找远方的自己”读书征文竞赛。如东县图书馆举办“经典阅读、礼赞祖国”活动，打造的“盲人阅读之家”，为出行不便的视障群众开设绿色通道，推出预约上门接送服务。据了解，今年的全民读书节从4月下旬一直到10月底，历时6个月，从县级机关、镇区到学校、企业、社区、阅读组织、文化大户开展系列读书活动，覆盖各类群体，奋力推动书香机关、书香家庭、书香企业创建，上演了一场全民参与的“读书狂欢节”。

(志愿者带领视障人士体验阅读)

　　书香机关阅读活动，极大地推动了学习型机关的建设。该县组织开展阅读成果展示、读书之星评选、阅读分享会、主题文学沙龙等各类读书活动。推进书香校园建设，鼓励有条件的学校举办“校园读书节”。同时，如东积极推进书香企业创建工作，6月28日，来自全县不同的行业10名阅读推广人，由他们推荐的《习近平在正定》《从工人到工匠》《今日简史》等10本好书，成为今年全县20万职工的首批读物。组织参加书香家庭评选和宣传推广活动，大力倡导和开展家庭阅读、亲子阅读活动，通过“亲子共读同台展示”等活动挖掘一批学习型家庭的典型，着力培养阅读兴趣、阅读习惯，充分利用各种青少年活动场所，开展校外阅读活动，加快推进书香街道、社区建设。

(评选出市民最喜爱的10本图书)

　　阅读推广 传播全民阅读的种子

　　近日，如东县图书馆和阅读者协会共同开展“涵养世界眼光 锻炼国际思维”阅读者协会会员英、美、澳研学分享会。3位协会会员分别分享了英国、澳大利亚、美国等地的教育、生活、风土人情等，以明确的主题、深厚的积淀、开阔的视野为与会人员展现了出国研学的收获与异国风情。

　　2016年，如东县成立了宾城点灯人、彩虹花读书会、文海采珍沙龙、海韵诵读社四个读书组织，成为组织开展全民阅读推广的重要抓手。“宾城点灯人”以读书荐文、撰文写感、编书宣讲等形式，在全社会倡导悦读分享的新风尚。“彩虹花读书会”倡导家庭阅读，重视亲子阅读，帮助家长构建亲子阅读概念，促进亲子交流。“海韵诵读社”是一群热爱诵读的诗意栖居者，他们饱含着时代歌者的激情，以抑扬顿挫的艺术技巧激荡大海般的热情，聚力全县朗诵艺术工作者、爱好者;他们致力于诵读文学经典、诠释经典文化。

(海韵诵读社分享经典《岳阳楼记》)

　　今年4月，海洲书坛全民阅读推广平台成立，承担着全县工会领域阅读推广的重任。海洲书坛作为一个公共读书分享交流平台，通过每期设置推荐书目录，由热心读者分享想要的一本书，或者另外推荐自己喜爱的书刊，从而达到推广全民阅读的目的。

　　随处可读 多方位打造阅读阵地

　　如东县双甸镇“书香霜桥”读书社由青年农民、青年干部、青年教师和中小学生、医务工作者以及离退休老干部、文艺创作爱好者等6个群体不同人群组成，并分别成立了“霜桥谷人”“清莲政茂”“耕读校园”“霜桥晚晴”“杏林天使”五个读书分社和一个霜桥文化创作分社。近5年来，读书社从最初的不足百人，成长为一个拥有近3000名读书爱好者参加的读书组织，爱读书、读好书、善读书，读书社已成为全镇读书爱好者的精神家园。

(如东首家众筹图书馆)

　　阅读关乎个人成长、社会进步，今年，如东进一步加强城区图书漂流点的维护管理，鼓励各镇区(街道)在人流密集场所、社区在大型住宅小区、企业在职工休闲区建设特色阅读空间。完善以图书馆为龙头、镇区(街道)分馆为骨干、农家书屋为基础的阅读阵地网络，加强农家书屋创建工作，凸显其促进农村全民阅读的主阵地作用。此外，如东还建设了3个24小时自助图书馆和5个图书漂流屋，规划了168个图书漂流点，设置了6台歌德电子借阅机，还建设有县城社区书屋、学校图书馆、企业职工书屋等。

　　目前，全县共有3个五星级示范农家书屋、45个四星级农家书屋、230个三星级标准农家书屋。各村居以农家书屋为主阵地开展丰富多彩的读书活动，如农村党员干部冬训读书交流、养生保健讲座、数字阅读新体验等示范阅读活动。下一步如东还将在一些人流量较密集的公共场所增加阅读空间。（曹建明）

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