关注“成长烦恼”为孩子心灵导航

□沈峰

孩子突然不想上学了怎么办？天天闷在家里，不愿意出门，该如何是好？近年来，随着经济社会的快速发展，越来越多的孩子面临严重的心理问题。近日，记者走访了我市首个儿童青少年心理专科门诊，聆听心理医生的真实讲述，揭开青少年“成长的烦恼”。此前不久，我市出台了《精神病专科医疗机构增设儿童青少年心理健康门诊的通知（讨论稿）》。（6月1日《江海晚报》）

我市今年将实现县（市、区）儿童少年心理门诊全覆盖，以及要求各地相关部门深入贯彻落实国家22部委《关于加强心理健康服务的指导意见》中“全面加强儿童青少年心理健康教育”工作部署，进一步加强全市中小学生心理健康教育工作，切实提高全市儿童青少年心理素质、抗压能力，促进学生健康成长，值得推崇和肯定。

人的成长发育是一个系统全面的过程，不仅包括身体发育，也包括智力、心理等方面的发育。对处于身心成长关键期的未成年人来说，精神心理健康和身体健康应被看作是一个整体，任何一方面的呵护培养都不可或缺。从近年来不少未成年人的自杀、违法犯罪案例来看，当下一些未成年人心理发育不完整、不到位的问题或多或少存在，未成年人的心理健康确实应该引起全社会更多的关注和关爱。

不可否认，目前心理健康教育仍然是教育领域的薄弱环节，发展不平衡，覆盖面不够广，针对性不强，专业队伍比较薄弱等问题普遍存在。更需要高度重视的是，心理问题已经明显地影响了一部分未成年人的健康成长。因此，教育等有关部门都要切实把未成年人的心理健康教育做实、做到位。

关爱未成年人心理健康，不能只是运动式开展教育活动，还要将心理健康教育常态化，这样才能起到更好的宣传、教育效果。欣慰的是，目前我市不仅要求今年各县（市、区）将完成儿童青少年心理健康门诊建设，同时南通各地都成立了青少年心理健康辅导站，以及面对中小学生的心理辅导及宣教活动已覆盖全市。这些关注青少年心理健康的有益做法和措施，无疑有利于引导青少年正确认识心理问题，使心理健康理念深入心中。

未成年人是祖国的未来，关注未成年人的心理健康，对未成年人进行心理健康方面的教育和疏导，已成为家庭、学校和社会义不容辞的责任。因此，有关部门单位必须把未成年人心理健康教育，当成教育领域以及人才培养工作中的大事来抓，想方设法做好心理辅导和危机干预，让心理健康教育为未成年人心灵成长导航，让未成年人成为热爱生活、勇敢自信、乐观向上、心理健康的群体。