社会实践活动切莫“变味走调”

□叶金福

进入暑假后，不少学生家长开始焦虑——担心孩子完不成社会实践，又怕参与了没收获。有的甚至不惜找关系、掷千金收集盖章，帮孩子走过场，让暑期社会实践变了味。

（7月19日本报8版）

众所周知，暑期开展社会实践活动的目的是让学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验。可以说，让学生参加社会实践活动，对学生的成长是大有裨益的。

但在现实生活中，却有相当一部分学生没有重视暑期社会实践活动。不少学生整个暑假里要么“宅”要么玩，他们压根就没有想过要像模像样地去认真完成学校布置的社会实践任务。一些学生甚至错误地认为，只要让家长拿着表格找个熟人盖个章、写个意见，就可以证明自己“参加”了社会实践活动。加之，一些社区、企业不管三七二十一见表就“盖章”，无形中也为学生“作假”开了绿灯，从而使得学生的社会实践活动一年更比一年“假”，“造假”歪风也就越刮越严重了。这样做，无疑让社会实践“变了味”“走了调”。

笔者以为，要使社会实践活动真正落实到位，须在以下方面发力，一方面，学生要提高对社会实践的认识，认真对待、积极参加，多积累一些社会经验，为今后踏入社会做好准备。另一方面，父母应积极鼓励孩子“实打实”地参加各种社会实践活动，切忌通过找关系、掷千金等方式收集盖章，帮孩子走过场，让暑期社会实践“变味走调”。同时，也希望校方能加强对社会实践活动的重视和指导，完善相关制度，还社会实践以本来面目，从而使社会实践成为每一个学生的自觉行动。如此，社会实践活动才真正有意义。

总之，一句话，“社会实践”切莫“变味走调”！