江苏如皋：以劳动教育奏响育人强音

劳动教育是培养学生强健体魄，促进学生智力发展，落实立德树人根本任务的重要抓手。江苏南通如皋市积极推进劳动教育赋能“双减”落实，不断挖掘劳动育人价值，引导学生树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动。

聆听劳模故事 弘扬榜样力量

“作为一名普通的环卫工人，雾炮车是我的工作岗位，也是我奋斗的阵地，我坚信勤劳的双手一定能创造出幸福的生活。”4月29日，江苏省劳动模范卢春燕应邀在如皋搬经加力小学开展宣讲。

近日，全国公安系统二级英雄模范李百战，江苏省劳动模范孙月飞、王立中等一批先进典型走进校园开展“弘扬劳模精神”主题宣讲。劳模们以自己的成长经历与同学们面对面、心贴心交流，让同学们从心灵深处感悟劳动的意义，体会劳动光荣、创造伟大，引导同学们尊重劳动、热爱劳动。

“劳模进校园，既是一次宣讲，更是一堂生动的大思政课”。据了解，如皋市将持续深化“劳模工匠进校园”行动，推动更多的榜样模范走进校园，讲好劳模工匠故事、讲好身边榜样故事，借势借力推进劳动教育，在学生心中种下技能成才、技能报国的种子，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念蔚然成风。

参加劳动实践 创造幸福生活

如皋市李渔小学芥子园劳动基地内，一个个貌似豆腐块的“责任地”被不同班级承包、照料，各自种植着蚕豆、莴苣、蒜苗等时令作物。在老师的指导下，有的同学拿着纸笔记录蔬菜的生长过程，有的同学则在浇水和施肥，配合十分默契。李渔小学校长郭剑波说：“通过生产劳动实践，既能提高孩子们的动手、协作能力，更能引导他们树立爱护粮食、节约粮食的行动自觉。”

江苏省江安高级中学利用校内河道开辟养鱼项目，如皋市长江高级中学因地制宜设置校园绿化项目，让学生在新颖鲜活的实践体验中提升劳动技能，体验劳动乐趣，感悟劳动的价值和意义。如城小学组织学生走进工厂实地参观轴承生产工作线，老南小学开展“走进非遗，乐享劳动”主题研学实践活动，让学生在劳动技能训练和角色体验中领悟劳动的意义，形成勤俭、奋斗、创新、奉献的精神。如皋市各幼儿园、小学通过组织扫地、叠被子、择菜、洗碗、做饭等家庭劳动能力竞赛活动，引导广大学生掌握生活技能，在劳动中见证自身成长。

拓宽劳动教育空间 赋能健康成长

5月10日，在如皋市经济技术开发区附属小学举行的“弘扬时代精神 争做劳动少年”主题活动中，学生们积极应聘“光盘行动引导员”“小小图书管理员”“环境守护员”等多个校园劳动岗位。

为拓宽学校劳动教育渠道，提高学生劳动实践能力。如皋市各中小学校充分挖掘校内劳动教育资源，开发劳动微岗位。整合校内绿化带、休闲空地、走廊过道，建成“芥子园”“嬉耕园”“百味园”“四季廊园”等多种校园迷你农场，通过岗位设置和场所打造，形式“园+员”的劳动教育空间拓展，努力为学生提供更多校内劳动实践点，让学生不出校园即能开展劳动实践体验。

此外，如皋市结合“大思政”建设，统筹各类优质劳动教育资源，形成生态农业实践、地方文化传承、未来职业体验、智能技术探索等四类劳动教育实践点，通过“学校+”共建模式，组织开展劳动研学，培养学生的社会责任感和奉献精神。

劳动是成长的必修课，如皋市将继续以劳动教育“领先一步”，为培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人积蓄力量、创造条件。