学前教育第四联盟“创意生活，感受成长”劳动课程探索与交流研讨活动在南莫镇沙岗幼儿园举办

为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》，深入推进农村微小园课程建设的可持续发展，探索“自然渗透式”劳动课程的途径与内容，提升教师课程实践能力，6月11日，海安市学前教育第四联盟“创意生活，感受成长”劳动课程探索与交流研讨活动在南莫镇沙岗幼儿园举行。江苏省特级教师张宏云、市教体局基教科副科长毕英杰、姜如萍，南莫镇幼教辅导员唐向茸，全市专、兼职教研员，区镇幼教辅导员、教研员，全市幼儿园园长、副园长及骨干教师参加了本次活动。

活动前，与会对象自主观摩幼儿游戏活动，全方位感受沙岗园劳动课程特色园本氛围。园内户外环境、游戏创设以及幼儿游戏氛围获得了一致好评。

四名教师结合幼儿最近发展区、兴趣点及教学目标，以综合活动、游戏分享等多样化的形式，创设富有童趣的情境，让孩子们在直接感知、亲身体验和实际操作中探索求知。现场及时有力的回应和充满智慧的师幼对话，让孩子们在浸润中学习，在体验中成长。

长江路幼儿园副园长吉顺梅、南莫镇幼教辅导员唐向茸对展示课进行了细致点评。她们充分肯定了老师在“儿童视角”下实施劳动课程的教育智慧和专业性，也提出了中肯的建议。

南莫镇沙岗幼儿园园长祁小萍和南莫镇邓庄幼儿园园长周志芳分别进行了题为《快乐劳动、幸福成长——“自然渗透”式幼儿劳动课程开发的行与思》、中班劳动体验课程案例《桃之夭夭》的案例分享，聚焦园所文化与劳动课程分享园内如何聚焦生活、劳动资源促进幼儿全面发展，从而开发劳动体验课程的历程。

江苏省特级教师张宏云受邀作《幼儿园劳动教育的实施与思考》专家讲座。张宏云从幼儿园劳动教育的概念与意义、幼儿园劳动教育的实施、幼儿园劳动教育的问题思考等方面、以一个个鲜活的案例深入浅出地帮助大家明晰劳动课程建设的核心理念和基本策略，以“真”为根本，让劳动回归真实。

本次活动既是经验的传递，也是一场探讨、对话的过程；沙幼将始终秉持开放、交流、共享的精神，与各联盟园相互学习，共同探索，不断实践，不断发展，期待下次更美的遇见！

文图丨通讯员 潘晓军 祁小平