周末，我和妈妈在家里发现了一个折了翅膀的竹蜻蜓。妈妈介绍这是中国的传统玩具，还介绍道：“其实我们的传统玩具还有很多呢，有风筝、拨浪鼓、九连环、陀螺……爸爸妈妈小时候会自己做一些小玩具，比如竹蜻蜓、拨浪鼓。”我望着竹蜻蜓，也想体验一下妈妈童年时的快乐，就对妈妈说：“妈妈，今天我想自己做一个竹蜻蜓。”妈妈开心地点点头。

说做就做！我开始准备材料：没有竹子，两边的“翅膀”就用硬卡纸代替吧！那根长长的柄，就用吸管来做吧！剪刀、吸管、卡纸、订书机和一些订书钉……不一会儿，我就把全部材料准备好了。

第一步，先用剪刀剪出两个“小翅膀”，我左剪一刀，右剪一刀，看！两个可爱的“小翅膀”出来啦！第二步，我把吸管剪成两截，在其中一截的一边剪出一个大约2厘米的小口子，竹蜻蜓的小柄就做好了！第三步，我把两只“翅膀”插进口子里，再用订书机订在一块，然后分别把两只“翅膀”向右大概30度折下去，再展开，一个会飞的竹蜻蜓就做好了！我迫不及待地拿给妈妈看，妈妈摸摸我的头说：“做得真好，快去试试。”我握住中间的小柄，快速地搓一搓，再放手，那“蜻蜓”便飞向空中，两只“翅膀”在空中旋转，形成了一个圆圈。“我成功喽！”我高兴得一蹦三尺高，现在它比我所有的玩具都好玩。

通过了解传统玩具，我对中国的传统文化又多了一些了解；自制传统玩具，带给我前所未有的乐趣！

如东县实验小学407班 徐李宸

指导老师 于忠梅

家里的“黑将军”

“棕子头，梅脚，坐着反比站着高，屁股挂把指挥刀。”这就是我们家的狗，全身黑黑的，像一名威武的“黑将军”。

“黑将军”很有人情味。只要我一回家，它就会跑过来汪汪叫几声，好像在说：“欢迎主人回家。”有一次，我一个星期没回家，一进家门它就跑过来，对着我摇尾巴，伸出长长的舌头舔我的手。我用手摸它，它就乖乖地围着我转，还“呜呜”叫着，它一定是在说：“小主人，你终于回来了。”

“黑将军”很贪吃。只要我一吃东西，它就眼巴巴地看着我。我常常丢一点儿食物与它分享。它看见食物来了，立马直起身子，张开嘴“啊呜”一口就接住食物吃了。

“黑将军”很敬业。一到晚上，“黑将军”就上岗了。它只要听见一点儿异样的声音，就竖起耳朵，四处张望。但凡有生人路过，它就厉声狂吠，好像在说：“来者何人？不要过来，不然我就不客气了！”它的叫声能把坏人吓得魂飞魄散。

好一个“黑将军”，我喜欢它！

如东县实验小学411班 曹昕钰

指导老师 孙晨曦

《愚公移山》新编

话说愚公因为要移去太行、王屋二山而出了名，太行、王屋二山也因此成了名地。这不，每天都有大量的游客和大批的考察团慕名前来参观旅游，一时间热闹非凡。

智叟门前是太行、王屋二山的必经之地，于是他灵机一动，就随地搭了个拱门，还在门口挂了个牌子：参观愚公移山，门票：国人每人10元，外宾每人20元。后来智叟干脆成立了一个“智叟旅游开发公司”，在报纸、电视上大做广告，发起了声势浩大的“太行、王屋告别”活动。智叟当起董事长兼卖票员，而媳妇、女儿也当起了导游，整天领着游客在太行、王屋山上风风光光地跑来跑去。愚公挖山处更是人满为患，每天都有一大帮人像在动物园看猴似的看愚公干活儿。

其他村民见智叟发了财，也都不甘示弱，纷纷开发了什么“愚公臭豆腐”“愚公牌薯片”等食品，各类刻着“到太行、王屋一游”的旅游纪念品也纷纷上市了。后来，人们见“愚公”的名人效应很有用，街边的“愚公饭店”“愚公酒家”等如雨后春笋般冒了出来，就连村头那私人承包的公厕也准备改名为“愚公厕所”，不过收费可能要翻一番。

愚公呢，也暂时待在家里不挖山了。工地上的事都交给儿子们了，因为他实在太忙了，每天要忙着接待四面八方的不速之客，比如上门推销推土机、铲土机、运输机的……

当各地记者纷至沓来要采访愚公时，却发现这个老头没啥可写的。问他挖山的动机，他说山挡在门口，进出不方便，就只好把它挖了呗。当有记者提醒回答要往不向困难低头的高度上靠时，他却傻傻地表达自己根本就没有这些想法，弄得记者们只好纷纷摇头，就此作罢。

渐渐地，游客越来越多，加上周围商业的兴起，难以避免地带来大量垃圾，尤其太行、王屋，眼看就快要变成垃圾山了。愚公见了，非常痛心。于是，一家人决定暂时停止挖山行动，先把垃圾清除干净再说，至于何时再挖山，那就要看垃圾什么时候能清除完了。

如东县实验小学503班 陶筱袁

指导老师 黄冬梅

“魔术师”老师

我的英语老师——高老师就像个魔术师一样会变魔术，不过她的魔术比“大变活人”有趣多了。

高老师最厉害的变是“变脸”。有一节课，高老师前一秒还在温柔地讲课，后一秒突然提高音量：“某某某，别做小动作，提醒一次，下次就扣一分！”高老师平时笑得像冬日里的太阳，但当我们默写单词不好时，她那怒发冲冠的样子能让太阳躲起来，每当这时我们的心都提到了嗓子眼。

高老师很能变，但也有不变的。比如说她的非正式口头禅：我接下来讲的是很重要的、我接下来讲的是本单元最重要的……这应该不止我一个人注意到了吧。

还有一个不变的，就是在批改默写本的时候，她会很贴心地把我们错的单词圈起来，并在旁边把正确的写出来，就是这小举动让我们感受到了老师的良苦用心。

高老师是个会变脸的“魔术师”，更是一个可爱的、温柔的、让人喜爱的“魔术师”。

如东县实验小学504班 郁天阳

指导老师 许晓琳

DIY披萨

周末，我亲自体验了做披萨的乐趣，还尝到了自己做的披萨，其乐无穷！

做披萨首先要准备好材料：面团、芝士、培根、鸡肉、火腿、香菇、披萨酱。然后就开始制作美味的披萨！我拿起面团按了按，那QQ弹弹的面团，像婴儿的小脸蛋。我用擀面杖在面团上揉呀揉，揉了一会儿装进烤盘，利用打孔器给面团按按摩。再刷上披萨酱，这时候的披萨红彤彤的，像小姑娘娇羞的脸蛋。最后依次撒上培根、火腿、香菇、鸡肉和芝士，这样一份美味的披萨就完成了80%。下一步就是放进烤箱烤。

20分钟后，披萨出炉了，五颜六色的披萨看着就很好吃：金黄的芝士盖在面饼上面，颗粒分明的鸡肉似一个个小星星……

我小心地切下一块送到嘴里，浓郁的芝士和肉汁在嘴里爆炸开来，自己做的和外面买的披萨果然不一样。我终于尝到了自己做的披萨。虽然很累，但是我特别开心。

如东县实验小学511班 徐田玥

指导老师 孙晨曦

第一次打篮球

今天，我第一次去打篮球。我天生个子不高，加上力气小，将球投进篮筐的希望很渺茫。教练让我从投升降篮球筐开始练习。

于是，我立即开始练习。轮到我投篮的时候，我抓住球使劲投过去，结果不是力气小没投进，就是劲儿使大了扔边上了，我沮丧得想放弃。这时，奶奶走过来安慰我说：“别灰心，继续努力，没有哪一件事是一学就会的。”听了奶奶的话，我重新振作起来。后面的每一次，我都成功把球投进篮筐，老师夸我是最棒的那个人。

不久后，我们又开始了另一场训练——“三步上篮”。一开始，我们都傻傻地不会做，老师又耐心地给我们讲了一遍。我知道了诀窍：要把球放到自己的胸口，再往前一抛就可以了。我一边小跑步，一边拍球向前，感觉要到篮筐前时起身向上一跳，球进了！我开心极了！在老师的指导下，我学会了“三步上篮”。我又连续投进了好几个球。

通过篮球训练，我知道了做任何一件事，都要不怕吃苦、要有耐心，这样才能学到更多的本领。

如东县实验小学511班 包余涵

指导老师 孙晨曦

抓娃娃的经历

周末，妈妈带我去欧尚超市抓娃娃玩。我们换了20个游戏币，可以抓10次娃娃。

第一次抓娃娃时，我既紧张又激动。我把2个游戏币放进机器，娃娃机传出声音：“开始。”我立即开始操控爪子，一会儿左，一会儿右，一会儿前，一会儿后。我抓向一个大脑袋哆啦A梦，“啪！”爪子摇摇晃晃地偏向一边，啊，差一点就抓到了呢！

我继续投币。我按刚才的方向，让爪子走了一遍：向右、再向前……到了！我一拍按钮，爪子似乎不再那么松，就像有了魔法一样，一下子就把哆啦A梦抓了上来。我兴奋地拿起它。

“太棒了！”我亲了一下哆啦A梦，心里有说不出的得意。

“可真是个奇迹！”妈妈夸我。

我带着自己抓到的宝贝甜蜜地回家了。

如东县实验小学511班 汤瑞敏

指导老师 孙晨曦

逛街的快乐

周末，妈妈说带着我和奶奶出去逛逛，我顿时高兴极了。

第一站，我们来到了三元世纪城。一下车，各种各样的香味扑鼻而来，让人直流口水。我们直奔套圈而去，有很多可爱的小动物等着我。

我照例买了20个圈，朝着我最喜欢的小仓鼠一阵乱投。我一会站着，一会儿蹲着，一会儿又探出半个身子，最后一个小动物也没套着。我本来想着套个小仓鼠，就去旁边吃好吃的，现在觉得周围的小吃都不香了。

妈妈和奶奶都看出了我的小心思，为了接下来她们的购物计划不受影响，直接买了一只小仓鼠送给了我，并对我说：“游戏的快乐是感受了不一样的游戏过程，游戏是使人快乐的，而不是失望沮丧。”多么意味深长的一句话啊！

下一站，文峰购物，那是妈妈和奶奶最喜欢的事情了。一进文峰，奶奶就冲着衣服打折的地方去了，在那里试了一件又一件。五花八门的衣服看得我头晕脑涨，她居然一点也不累。妈妈也是楼上楼下地乱窜，不一会儿手上就拎了一大堆。快九点了，她们还不想回家，我却是又累又饿。

原来，逛街的快乐是因人而异的。做自己喜欢的事，是不会觉得累的！

如东县实验小学511班 郁钱昕仪

指导老师 孙晨曦