苏州周庄，一个美丽又复古的小镇，虽然不如黄山那么雄伟壮丽，也不如中山陵那么高大威武，但它却拥有自己独特的韵味。

周庄很多房屋都是小青砖砌成的，屋顶是青色的小瓦，像鱼鳞一样整齐地排列着。往前走，到了最古老的街道，路面全是用石块铺成的。街道中央是一条河，很多码头的石阶一节一节地伸进水里，像正在喝水的小龙。水多了，桥自然也多，各种各样的，有普通石桥，有单孔拱桥……最有名的还是双桥——世德桥和永安桥相连在一起，看上去像古代的钥匙，也称钥匙桥。富安桥在周庄也是鼎鼎有名的，象征着富贵平安。桥的两岸建有飞檐翘角的楼阁，遥遥相对，与桥互相辉映，煞是好看。

走着走着，沈家大院出现了。沈家大院，是沈万三的老家。大门外伏着一头水牛雕塑，象征着沈家的财富地位。走进大门，沈万三的雕像就映入眼帘，在雕像前，有一个聚宝盆，听说是用来聚集财富的。

我们又来到了周庄博物馆。博物馆里陈列着古代用的青铜工具和一些历史悠久的物品。有用石头磨成的锋利的小刀，有泥土做出来的陶器，还有用来生火的打火石……古代人的大脑里充满了智慧。

周庄真是个美丽的地方！

如东县宾山小学504班 朱家妮

指导老师 唐淑梅

我的班主任

我的班主任姓徐，个子不高，一头短发，打扮起来知性优雅。她也是我们的数学老师。上课时她会把各种枯燥无趣的数学知识讲得生动有趣。我们都很喜欢听她讲课。

有次上课，她讲怎么计算平行四边形面积，我们都有点似懂非懂。这时，徐老师把她制作的四边形框架拿了出来，用四边形框架拉成长方形、平行四边形做比较。经过全班同学的讨论和徐老师的补充，得出的结论是：把一个四边形框架由平行四边形拉成长方形周长不变，面积变大。再把一个四边形框架由长方形拉成平行四边形周长不变……

有一次，我有一道题目订正了一两遍还是不对。她放下手里批改的作业，一边耐心地给我讲解，一边在黑板上写出解题思路，直到我听懂为止。我回到座位上订正，抬头一看，徐老师又开始给另一个同学讲解题目。她对每一位学生都尽心尽责，同学们都喜欢她。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您辛苦了。

如东县宾山小学505班 于书平

指导老师 周爱军

生命的开始与逝去

在我家小区，有一块小小的土地，那里记载着一棵桂花树生命的开始，也记载着一只小猫生命的结束。

一个雨天，妈妈给了我一棵小小的树苗，说：“儿子，把这棵桂花树种下。” 我径直朝空地走去，费力地挖着、挖着，然后小心翼翼地把树苗放进去，扶正、填土、压实，雨水打在我身上也浑然不知。后来的每一天，我都会看看自己亲手栽下的树苗有没有成活。看着桂花树越来越高，新叶不断地冒出，我心满意足地笑起来。

多年后的今天，我再次来到了桂花树下，可心情却坠落低谷。我重复着挖土的动作，而今天却是为了埋葬一只死去的小猫。这是一只刚生下来就被抛弃的小奶猫，它曾是那么无助，听着它微弱的叫声就像无数只蚂蚁爬上我的心头。我把它捡了回去，每天精心地喂它，给它清理便便。我无法忘记它用爪子抓我手时痒痒的感觉；无法忘记它嘴角流下奶时可爱的模样。不知道为什么，那天晚上，它睡着了就再也没有醒过来。此时看着躺在鞋盒里一动不动的它，我的泪水就像断了线的珍珠一样滚落下来……

这小小的一块土地啊，记载了生命的美好，也记载了生命的脆弱。它还承载了我的笑颜、我的泪流。或许，生命最终也会成为一种回忆，永远留在我们心底。

如东县宾山小学506班 赵玺翔

指导老师 韩士新

我的心爱之物

有人说他的心爱之物是玩具小熊，有人说是一本有趣的书，也有人说是一顶妈妈亲手织的帽子。而我的心爱之物，却是一只十分可爱又呆萌的小仓鼠——小灰。

这是我套圈时套到的小仓鼠，它灰灰的背上夹杂着三道黑黑的条纹，它还有一个粉嫩的鼻子和一双乌黑的小眼睛，十分可爱。

有一次，我考试没考好，被爸爸批评了，心中闷闷不乐。我来到仓鼠的笼边，看到它为了跑到外面去而一直在想法子。终于，它先抬起两只前爪，抓住纸箱子的顶部，两条小腿不停地往上蹬，两只前爪往上一抬就上来了。对呀！只是一场考试而已，我怎么能被这小小的困难所难倒？连小仓鼠都知道要努力不放弃，我怎能不继续努力呢？

正因为这件事，我无论遇到什么困难，都会想到我的小仓鼠，从此，它也成了我的心爱之物。

如东县宾山小学508班 段奕铭

指导老师 姚娟

我的语文老师

有人喜欢走路像一阵风的数学老师，有人喜欢上课和同学打成一片的体育老师……而我最喜欢的是总爱穿裙子的语文老师——姚老师。

姚老师平日喜欢穿长裙，经常扎着一条又粗又长的麻花辫，戴着一副黑框眼镜。她说话像“连珠炮”一样，走进教室时，手上常常抱着一叠很厚的书本。

姚老师既严厉又和蔼。有一次，我们班一个同学的书包里特别乱，放眼望去，书本、笔盒、水杯横七竖八的，一不小心就散了一地。姚老师走过去，皱着眉头说：“你看看你，书包里的书都散放在地上，快快把书包收拾干净！”这位同学也不好意思了，拿出起书包，开始整理，不一会儿就收拾得干干净净。

还有一次，正在上课时，有一位同学呕吐了，呕吐物发出难闻的气味，旁边的同学都用手捂住了口鼻。而姚老师却走了过去，轻声细语地对那个同学说：“怎么了？”他的同桌说：“他吐了！”姚老师关切地说：“身体还有哪里不舒服吗？我还是打电话给你家长吧……”说着,姚老师就拿出了手机，打电话给他的家长。那位同学被家长接走时，姚老师安慰他说：“去医院看看，好好休息，没事的。”

这就是我们的语文老师，对学生既严格又温柔。在学习成长的路上，有这样的老师陪伴，我很开心。

如东县宾山小学508班 王姚涵

指导老师 姚娟

“双面人”左老师

在我上五级舞蹈课时，我们班换了一位老师。听说姓左，班上年纪比较小的，把“左”说成了“右”。第一次见面时，有人说“左老师好”，有人说“右老师好”。左老师捂着肚子直接笑出了声音，我们也跟着笑。等笑声停了，左老师才自我介绍说：“我姓左，不姓右哦，下次记得不要叫错啦。大家可以叫我左老师……”第一次见面，左老师这番友好的话语，让我们误认为她是一位温柔的老师。

左老师每次都是踩着上课铃进教室，右手上拿着吃了一半的包子和牛奶，左手上拿着一个充满惊喜的包。她圆溜溜的脸上挂着大大的笑容，一走进教室，就会问我们一大堆问题，好像一本行走的《十万个为什么》。比如“吃早饭了吗，同学们？”“回家练习了吗？”“作业写完了吗？作业多不多？”……我们有的回答她的问题，有的捂着肚子哈哈大笑，有的反过来问老师各种各样的问题。我们都很高兴。左老师则一口包子、一口牛奶，把我们馋出口水了。她还把包子拿到口水流得最多的同学嘴前，问：“想吃吗？”那个同学使劲地点点头，在她张嘴刚要去吃一口包子时，左老师突然又调皮地把手收回来：“就不给你……”

别看左老师不上课时这么的孩子气，一上课，那就像换了一个人似的。先是笑容消失得无影无踪，说话语气也变得严厉了。我们在做劈叉动作的时候，迟迟不坐下时，左老师就会当起“好心人”。她用一只脚压我们后面的腿，叫另外一个同学压住前面的腿。我们一个比一个“笑”得大声，这不是高兴地笑，而是压腿疼的。甚至有的同学“笑”出了眼泪，让左老师轻一点，左老师嘴上答应，脚上却更用劲。横叉更是一个劲地把我们的腿一个一个推向墙，脸上没有一丁点儿表情，就像一个大冰块。好不容易基本功练完了。可以休息一会儿了，左老师又换成孩子气的样子，和我们打成一片了。

我现在是八级了，已经和左老师相处了一段时间了。我们共同度过了那些痛苦又快乐的日子。我很珍惜左老师给我上课的时光，因为到了九级的时候，我们就会再换老师。真有点舍不得离开左老师。

如东县宾山小学509班 韩欣芸

指导老师 陈丽嫦

永不磨灭的精神瑰宝

——读《我们的旗帜》有感

有这样一群姑娘，在无比艰苦的训练条件下，面对极度困难，她们发扬团结拼搏、永不言败的精神，先后10次在世界女排三大赛上夺得冠军。每一次的夺冠历程不尽相同，有五连冠时代的水到渠成，有雅典奥运会上的惊天逆转，也有夺得第十次世界冠军的“十全十美”。她们书写了世界排坛的佳话。

夺冠的背后是付出的汗水，是艰辛的训练，是应对的沉着。她们让“女排精神”成为一面不朽的旗帜，铸就从弱到强的传奇，让全体中国人挺起胸膛、骄傲自豪，激励了一代又一代中国人奋勇前行。

提起中国女排，有一个人是不容忽略的——“铁榔头”郎平。郎平，1960年12月10日出生于天津，中国女子排球运动员、教练员。是的，运动员和教练员，她先后以这两种身份见证了10次夺冠中的8次。2019年，郎平带着新一代中国女排，以全胜战绩在世界杯上成功卫冕。但郎平却冷静地说:“中国的女排精神与输赢无关，我们要看到这些队员努力的过程。”这种筚路蓝缕的努力过程，有高低起伏，有质疑诘难……然而，这一切也砥砺着中国女排更加成熟。她们没有被挫折吓倒，在扎扎实实的拼搏奋斗中不断积蓄着取胜的实力。她们最终证明了努力的价值，也证明了女排精神的伟大！

女排精神是什么？是坚韧不拔的毅力，也是永不言败的倔强；是每球必争的信念，也是刻苦训练的榜样……它是我们中华民族永不磨灭的精神瑰宝。

中国女排已成为新时代的一面旗帜，它向我们每一个少先队员传递着无所畏惧、顽强拼搏、永不言弃的女排精神。这宝贵的精神财富，将引领着我们为祖国争取荣誉、贡献力量！

如东县宾山小学509班 胡瑞元

指导老师 陈丽嫦