寒冷的冬天已经过去,温暖的春天悄悄来到,让我们脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
听!那一丛丛碧绿的竹子,在春风的吹拂下,发出了“沙沙沙”的响声。透过竹林,不远处那几株粉红的桃花,若隐若现的,好像害羞的小姑娘。瞧!平静的江面上泛起了层层波纹,原来是一群可爱的小鸭子,它们可是大自然的“预言家”呢,能最先感知江水在变暖,赶忙约上了三五个好友来水中嬉戏,欢快极了!
岸边长满了翠绿的蒌蒿,一簇簇都是刚睡醒的模样,正揉着它们的眼睛。芦苇的嫩芽也迫不及待地探出了小脑袋,感受着春天的洗礼。气鼓鼓的河豚像长满了刺的皮球跃出了江面,好像在比谁能先到上游产卵呢!
远处的青瓦白墙,在水雾中时隐时现,好像一幅美丽的水墨画,令人十分陶醉。
寻寻觅觅中发现到处都是春天的足迹。啊,好一派生机勃勃的春景呀!
海门区实验小学二(5)班 蔡欣恒
指导老师 姜钤
特别的一课
丁零零,丁零零,悦耳的上课铃声打响了,这节课乍一看是一节平平无奇的数学课,但是它却与众不同,暗藏玄机。为什么呢?请听我娓娓道来。
数学课开始了,许多同学忘了倪老师的特别提醒,正如临大敌地准备考试呢!但与此同时,有几个同学却拿出了秘密武器——魔方。原来这是一节魔方比赛课啊!只见五六个手持“宝剑”的“武林高手”正准备来一场别开生面的“华山论剑”呢!只见他们自信满满地走到讲台前,台下顿时掌声雷动,为各个选手加油鼓劲。只听倪老师一声令下,几个魔方高手顿时火力全开,魔方就似一个个高速运转的机器被转来转去,发出“咔咔咔”的声音。
过了一会儿,选手们的表现如下:1号选手依然面不改色、精力旺盛;2号选手则早已精疲力竭,呼哈呼哈喘着粗气;最突出的还是我,我的眼睛像鹰眼一般紧盯着魔方,大脑飞速地旋转着,手指就像一根根钢针般拨动着魔方。当然,其他选手也不甘示弱,使出了十倍的力气拼命转动着魔方,场面顿时进入了白热化。此时的我也有些精疲力竭,心想:得速战速决,不然要拖到什么时候啊!于是,我使出了吃奶的劲儿开始转动魔方,终于,功夫不负有心人,我第一个完成了,场下顿时响起雷鸣般的掌声,我开心地笑了。
这节特别的数学课对我来说充满了意义,它既让我感受到了动手动脑的快乐,也让我享受到刺激的比赛过程,真是让我快乐的一课!
海门区实验小学四(3)班 朱昱曈
舅舅的鱼塘
舅舅的鱼塘是我的小天地,是我快乐的源头。
鱼塘藏在德胜小镇边的一大片农田里。金秋,麦子熟了,麦浪随风起伏,鱼塘就像躲在这金色海洋里的小岛,深深吸引着我。
虽说是个鱼塘,但在我眼中却像座“小森林”。
舅舅在那儿随心所欲种了很多植物。喏,鱼塘的角落有棵大桃树。一米八的舅舅即使伸长了手,也是够不着树顶的。舅舅喜欢吃瓜,于是又在桃树边种了一片西瓜,虽然种了西瓜,他却不大打理,让它们随心所欲地生长。
于是,鱼塘最多的是杂草。杂草们也长得随心所欲,大家你挨我、我挤你都挤到路上来了。杂草们蹿得很高,都有我半个人那么高了,如果一个小孩藏进去,外面的人不进草丛是休想找到的。咱们班的男孩是一定会喜欢这样的小天地的,因为这样一个躲猫猫的好地方躲上个半天,除非自己出来,否则是不会被发现的。
小动物们也是喜欢这样的天地的。用脚一踢,好多小家伙都逃了出来,活蹦乱跳的小蚂蚱、翩翩起舞的彩蝶、嗡嗡作响的小蜜蜂……有时甚至还会飞出来一只小野鸡。
哈,原来它们都藏在这儿呢!
筷子那般长的螳螂在这儿也是能找到的。瞧,它全身通绿,细长的脖子上顶着一个三角形萌萌的脑袋。那对大刀舞得潇洒自如。一般人是不敢靠近它的,可舅舅不一样,他轻轻一捏,螳螂就束手就擒了。不过,这大家伙在外面神气活现,一放到瓶子里就变得有些呆萌萌的了,我只好又放它回草丛里。回到草丛的它一下就跳开了,也许小天地才是它的家吧。
这里的蝈蝈也有手指那么长。全身通绿,歌声悦耳,这声音竟引来了翠鸟停在我的鱼竿上,动也不动。
在舅舅那片小天地,最快乐的是钓鱼。乘着舅舅的蓝色小舟荡到湖中间,鱼线潇洒一抛,就等鱼上钩了。舅舅养的鱼笨得很,一见鱼饵就使劲咬着钩。一小会儿,一条肥大的花鲢便被提了上来,晚上美味的鱼汤就有了着落。
舅舅的鱼塘充满了神秘与乐趣,听了我的介绍,你是不是也想跟着我一起去那躲猫猫、捉蝈蝈、钓花鲢呢?
海门区实验小学四(4)班 钱胤丞
指导老师 施佳丽
我和嫦娥过一天
农历八月十五快要到了,此时我正在书桌前绘声绘色地背着古诗《水调歌头·明月几时有》。只见窗前飞来了一个手抱小白兔的仙女,你们一定知道是谁了吧?对了,她就是住在月亮上的嫦娥仙子。
我紧张地望着嫦娥,对她说:“你不是住在月宫里的吗?”她笑着对我说:“别害怕,我只是听见你刚才在背古诗,不如我带你去月亮上看看吧!”我欣喜若狂,连连点头。只见嫦娥手轻轻一挥,就从天上飞下来一朵洁白无瑕的云朵,嫦娥缓缓飞起,拉起我的手,对我说:“跳上来吧。”我心中忐忑不安。“没事的。”嫦娥仙子安慰我说。我紧闭双眼,鼓足勇气,双腿轻轻一蹬,就飞了起来,只听见耳边风儿发出“嗖嗖”声。突然,脚下一震,我小心翼翼地睁开双眼,哇!袅袅雾气中一座宫殿若隐若现。
我跟着嫦娥仙子漫步向前,一座用玉石砌成的宫殿出现在我眼前,大门上面“广寒宫”三个大字闪闪发光,门上还有用宝石做成的帘子。我们跨过大门走进广寒宫,宫殿墙上挂着一个个用珍珠做成的灯笼,把宫殿照得灯火通明,宫殿内的钻石桌上摆满了各种奇珍异宝,让我目不暇接、眼花缭乱。我对着嫦娥说:“嫦娥姐姐,你有这么多的奇珍异宝,住在这么豪华的宫殿里,一定很开心吧?”“唉!”嫦娥仙子叹了口气,抱起了地上正活蹦乱跳的小白兔,对我说:“有这么多的奇珍异宝又怎么样,月亮上只有我的兔子陪伴着我,我太孤单了,要是大家都过来和我玩耍,该多好啊!”我若有所思地点点头,对她说:“那让我来陪你玩吧!”我们先在桂树下荡秋千,只见小白兔兴致勃勃地看着我们,仿佛在说:“你们可真厉害呀!”累了,我们就坐在树下,闻着桂花香,喝着用花酿成的蜜汁,我心里非常高兴,嫦娥也露出了久违的笑容。
“我该回家了。”“记得多过来玩哦!”嫦娥依依不舍地向我道别。一阵风拂过,我回到了家里,就像什么也没有发生过一样,我又抬头看着明亮的月亮,星光点点,仿佛嫦娥在对我点头微笑。
海门区实验小学四(3)班 谈映彤
我和马良过一天
一个星期一的早上,暖暖的阳光透过薄薄的云层,照耀着大地,小广场上欢声笑语,同学们在欢快地玩耍,有的在跳皮筋,有的在玩跳绳,还有的在玩老鹰捉小鸡……我因为早上迟到被老师批评而闷闷不乐地坐在位置上。这时,从窗外跳进来一个人,我吓了一跳,他穿着古代的衣服,手里拿着一支画笔,原来是古代的神笔马良啊!我惊讶得几乎下巴都要掉了,不解地问:“马良,你怎么跑到这里来了?”马良叉着腰,神气活现地说:“地主把我逼得太紧了,我逃出来避避。你做我的导游好吗?”我不假思索地答应了。
我带着马良来到操场,操场上的花朵在阳光的照耀下更加可爱了。突然,我们看见远处一个小妹妹坐在地上哭,那眼泪像断了线的珍珠,不停地流下来。我和马良像箭一般地冲到那儿,问小妹妹:“你怎么了?哭得那么伤心?”小妹妹红着双眼,抽泣地说:“我的跳绳不见了,马上就要考试了,怎么办?”马良一听,赶紧说:“不哭不哭,哥哥帮你想办法。”话音刚落,马良挥舞着手中的神笔,神情认真,不一会儿的工夫,一条五彩斑斓的跳绳画好了。马良把跳神递给小妹妹,并笑眯眯地说:“祝你考个好成绩!”小妹妹擦了擦眼泪,鞠了个躬,一个劲地说“谢谢”。我恍然大悟,自言自语道:“马良有神笔!”
下午,我和马良来到小河边,有说有笑。突然,我们差点被一股恶臭熏晕了,仔细一看,我们发现工厂上方高高的烟囱排放着乌黑的浓烟。马良一看,皱着眉头说:“这里空气好差啊!我来帮你们改善一下!”于是,他挥舞着手中的画笔,画了一个“废气转化机”。当这个机器感应到有废气排出时,便立刻把废气吸进去,再经过净化,排出的就是洁净的氧气。我情不自禁地向马良竖起大拇指。
“戴嘉晨,醒醒……”我迷迷糊糊地睁开了蒙眬的眼睛,原来是在做梦啊!
海门区实验小学四(3)班 戴嘉晨
我和孙悟空过一天
一天,我正兴高采烈地走在去学校的路上。突然,原本艳阳高照的天空变得乌云密布,只见一只头戴紫金冠、身披黄金甲、驾着筋斗云的猴子从天而降,出现在我的面前。
我被眼前的景象惊得目瞪口呆,心想:这不是我最爱看的《西游记》里神通广大的孙悟空吗?孙悟空抓耳挠腮,眨着火眼金睛说:“俺在天上待着无聊,听说你们凡间很好玩,小朋友,你能不能带我去看看?”我兴奋地点点头说:“可以,正好我们学校在举行运动会,我带你去那里瞧瞧吧!”说罢,我跳上孙悟空的筋斗云,只觉得自己的身体在慢慢升高,耳边传来呼呼的风声,我赶紧牢牢地抓住孙悟空的衣服,一眨眼的工夫,就到了学校的操场。
只见操场上热闹非凡,运动会正如火如荼地举行着。同学们有的在跑步,有的在跳绳,还有的在跳远……我迫不及待地拉着孙悟空加入比赛中。只听发令枪“砰”的一响,我们才冲出去了几米远,孙悟空就犹如闪电般地飞了出去,到达了终点。同学们嚷道:“这不公平,你不能施展法术跟我们比!”孙悟空听了依旧眉开眼笑地说:“行,俺老孙不用法术,就让你们见识一下俺齐天大圣的厉害!”第二场跑步比赛开始了,同学们屏息凝神,孙悟空挺胸收腹,一声枪响,所有人像箭一样射了出去。只见孙悟空摆动着强健的手臂、迈开细长的腿,跑得飞快。同学们也不甘示弱,紧跟其后。可是,依然被孙悟空越甩越远。不一会儿,孙悟空便到达了终点,操场上响起了热烈的掌声。
同学们佩服极了,围住孙悟空好奇地问:“齐天大圣,你为什么不用法术还这么厉害?”孙悟空一本正经地说:“俺老孙在花果山上天天锻炼,早已练就了一副强健的体魄。所以,你们只要多锻炼,就能跟我一样。”我们争先恐后地喊道:“看来我们也要坚持锻炼才行啊!等到明年的运动会你再来,我们要和你一决高下,看看谁才是运动达人!”
孙悟空听了点点头,说道:“好的,我们明年再会!”随后,一个筋斗云便消失了。
海门区实验小学四(3)班 徐佳莹
南通市海门区实验小学
组稿老师 樊天昊
