□须平

从现在起到6月24日，我市将面向未成年人开展一系列内容鲜活、形式新颖、感染力强的心理健康宣传教育活动。

（5月25日本报2版）

笔者以为，关爱儿童青少年健康成长刻不容缓，必须从“心”抓起。

一要从普及着手，强化“全域化”宣传。心理健康科普宣传的重点无疑是儿童青少年，但不能局限于此，要有针对性地向家长深入延伸，一个也不能少；也不能局限于城市，要有意识地向乡村纵深延伸，特别要下沉到留守儿童和特困家庭，将宣传教育与关爱帮扶有机结合。

二要从教育着眼，优化“全链条”服务。充分发挥学校心理健康教育主阵地作用，从塑造健康人格出发，将其纳入学校立德树人的系统工程全方位谋划、全过程落实；要有机融入教育教学活动，寓教于乐，相得益彰；还要抓住“入学季”“考试季”等重要节点，因势利导，做深做细班主任工作，让儿童青少年在润物无声中得到有效的心理调适。与此同时，要深入研究，积极探索“医校联姻”“家校共育”“校社协作”的心理健康教育服务的有效路径和方法。

三要从长效着力，深化“防护墙”构筑。一方面，要从提升教师的专业素养和实践能力着手，配齐建强心理健康教育师资队伍；另一方面，要从完善多元化的社会支持联动体系着力，发展壮大社区关爱志愿服务队伍，健全儿童青少年心理健康测评，完善心理问题筛查、预警和干预工作机制。另外，还要使儿童青少年心理健康服务常态化，搭建心理健康数据信息共享平台，开设全天候的心理关爱热线等，确保援助服务及时高效。