□徐剑锋

4日，省教育厅发布通知，确认我市共有海安市尚府幼儿园等14所幼儿园获评省优质幼儿园。截至发文之日，我市省优质幼儿园总量增至439所。

（7月6日本报5版）

随着三孩政策的实施和社会需求的增加，“入园难”问题日益突出。南通在解决学前教育发展不平衡、不充分问题上不遗余力，从社会经济发展以及人口发展的新趋势出发，打好“提前量”、算好长远账，坚持“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办园方针。通过补建、改建或就近新建、置换、购置等方式，硬件软件一起抓，疏堵结合防问题，不断强化优质学前教育资源的供给，切实打通幼儿“入园难”的“最后一公里”，保证每个孩子就近入学、公平就读的权利。

学前教育既要普惠，更要优质。推动学前教育高质量发展，关键在教师。建设一支高素质、善保教的教师队伍已成当务之急。一方面要对现有幼儿教师实施再培训、再教育，另一方面要着力引进更多更优秀的人才从教，以事业留人、待遇留人，着力破解数量不足、素质不高、待遇偏低等问题，让幼儿教师成为令人羡慕的职业。

现在，家长对于幼儿园的期望，不仅仅是单纯照看孩子或提供托幼服务，学前教育被赋予了新的内涵。当下而言，要最大限度地遵循学前教育和幼儿身心发展的基本规律，既不能急功近利而违心地拔苗助长，也不能简单地把孩子关关了事，而要坚守教育的崇高品格、坚持“一园一特色”，从小就让孩子养成良好的习惯并形成健康的性格品质。

我们常讲，别让孩子输在起跑线上。让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，是政府之责、社会之盼，南通在这方面做了许多有益的尝试和探索。只要始终坚持教育优先发展战略，高起点定位、高标准办学、高水平管理，就一定能促进学前教育满园春色，让每个孩子有园上、上好园。