六年的光阴如一只彩蝶，携着秋实款款来了，又伴着夏风徐徐离去，留下如歌的回忆。一件件往事装点着记忆长廊，或似鲛珠常好久明，或像昙花一霎芳华。却都刻骨铭心，令人难忘，常常回味。

我与班牌初次邂逅是第一天步入小学时的黄昏，夕日横卧云上，半掩容颜。我在队伍中，拘谨地拉着书包的背带。老师轻唤我的名字，我惊诧地抬头，四目相对，晚风撩起我的头发，吹淡我脸上的红晕，吹醒我懵懂的双眼。迈着羞怯的步伐，我来到队伍前，只见老师将它递给我，一块不厚的橙色塑料板，大大地写着我的班级。乍见之欢，如甘霖沁入心中，小心地接过，轻轻的重量托在手心却如千斤重。我将它靠在胸口，聆听心跳在班牌上急促的鼓点，我在夕阳下，踏着铿锵的步子走远。

这一举就是六年，从蓬头稚子举到了一名少先队员。这六年，我每一天放学整队都紧紧握住班牌，哪一次两手空空，我都不习惯。然而我也会有疏忽的时候。

那天食堂，莹白的灯光洒下一桌，让我们都很有食欲，暖和的饭菜让我忘记了责任。汤足饭饱之后，班牌孤独地倚在餐椅下，无人问津，而我却毫不知情。

我丝毫不曾察觉，阳光铺在地上，映照着我惬意的心情，在人来人往间漫游。踏着楼梯，规整的台阶形成整齐的折线，在飞跃的脚步下跳动，我的手搭在扶手上，似一个欢腾的小人儿。来到教室，我下意识地将手向阳台伸去，准备放下班牌。嗯？班牌呢？我低头望向空荡荡的手，焦急瞬间爬上心头。在抽屉吗？我把头钻进抽屉，手飞快地翻着大大小小、厚厚薄薄的书籍。尽管我明知班牌定会与书本格格不入，却仍一遍遍翻着，不厌其烦。这时我感到一股滚烫在我耳尖蔓延开，谁体会得了我的焦灼呢？都是我没有保管好班牌，才使它弄丢了。

刹那间，像是无数瓶后悔药打翻了，我的心惶惶不安，宛如千万只巨眼凝视着我，审判着我，严厉的眼神让我比挨了骂还难受。我不断地寻找，去了操场，看过传达室，等我走进食堂时，却已不见了它的踪影。也许，我再来早一些，就能找到它了，可我还是与它失之交臂。我的手中不再骄傲地举着班牌，心也如手中一般，空空落落。

这样难熬的日子过去了几天，直到那早，我才终于又一次见到熟悉的班牌。我失魂落魄地走到教室，一抹亮眼的橙色如初升的旭日闯入我的视野。是？是！我的心又激烈地跳动起来，失而复得的喜悦，好像熬过了千里冰封的严冬，终于听到了那一声悦耳的春雷。我的心也在春雷中复苏了。六年，班牌也陪伴着我一起成长，从一年级到六年级。也许班牌一直在升级，可永恒不变的，是这份情感，这份责任啊！

南通市崇川小学六（7）班 陈孝笑

我的爸爸

我爸整天笑嘻嘻的，他在家里是一个“开心果”，如果我们不高兴，只要爸爸一出面，就会大事变小事，阴天变晴天。

今天我没考好，被妈妈罚了，我呜呜哭个不停，爸爸回来了，看见我这狼狈的样子，就说：“哟，今天晴天，怎么会下雨呢？我得出去看看！”听完爸爸的话，我破涕为笑，爸爸又说：“哇，这次雨停得可真快啊，我还没看呢！”说完我又捧腹大笑，把难过的事抛之脑后。

过了两天，妈妈下班回来，由于工作中的不顺心，心情十分差，脸色阴沉沉的，像头愤怒的老牛，爸爸见了，就笑着说：“哟，这谁家的牛呀，身上还着火，都快烧熟了！”妈妈生气地说：“今天一份重要文件好好地放在桌上，可是过了一会儿就不见了，你说，它们去哪儿了？”爸爸听了，风趣地说：“它们可能在你桌上待久了，太闷了，出去散步了，说不定马上就回来了呢！”妈妈听了，气消了一大半说：“那等它们散完步回来吧。”说完就去煮饭了，我坐在椅子上，听得哈哈大笑。过了一会儿，饭煮好了，我吃得满嘴都是油，爸爸风趣地说：“夏溢呀，你可真是油嘴滑舌。”听完我不好意思地挠挠头。

还有一次，我和爸爸回家时，正巧碰上爸爸的一个朋友，他利用下班后的时间正在配送外卖，和一个陌生的人产生了点小摩擦，那人说：“你的朋友给我送外卖的，把汤弄洒了。”爸爸笑着说：“我还以为是谁呀，原来是我朋友的顾客，像你这么帅的人，还用计较吗？”那人说：“你嘴还挺甜我就原谅你吧！”我在旁边笑得肚子疼。

这就是我的爸爸，不管发生什么事，只要他“金口”一开，就会让你开怀大笑。

南通市崇川小学四（1）班 夏溢

指导老师 陶颖

偶遇刺猬

一天晚上，我和妈妈出去遛狗，感觉有一个什么东西在草丛里窜动。虽然它的速度很快，但还是被我们家狗那精亮的双眼发现了，狗迅速地追了上去，看不清是什么的小动物在拼命逃跑，但是最后还是被我们家狗抓住了。我和妈妈过去看了一下，原来是一只小刺猬呀！我还是第一次看见刺猬呢。

它蜷缩着身体，抵御着狗狗的魔爪。近看，我发现它浑身长满了灰色的短刺，又多又密，完全看不到它的脸。我很好奇，想用手去摸，妈妈连忙阻止了我，说刺会刺伤手指。我就找来一根树枝，轻轻地碰了碰它，它就蜷缩得更厉害了。我回家拿了个纸箱子把小刺猬装进去，可是它一直不舒展开它的身体。我让妈妈上网搜索了一下，刺猬居然是保护动物，于是我打算给它放生。我把它放在竹林地上，它慢慢地展开了身体，我终于看到了它的嘴巴还有四肢，原来它的脸长得和老鼠的脸差不多，两只圆圆的小眼睛好像正在观察四周，过了一会儿，它试探着往前走了几步，发现没有危险后飞快地跑进了竹林深处消失不见。再见了小刺猬，希望你过得愉快！

南通市崇川小学二（8）班 何亦尧

指导老师 钱秦

我心爱的滑板车

夏日的清晨，太阳还未露面，天已亮了大半。我掀被起床，迎来崭新一天。

家里的橘猫蹲在阳台上，正用舔湿的爪子擦脸。我把清水扑在脸上，顿觉神清气爽。

窗外的梧桐树上，一只喜鹊飞落在巢边，将虫子塞进小鸟大张的嘴里。我用左手将面包递进嘴巴，右手顺势接过妈妈端来的牛奶。

“咚咚咚”，传来一阵敲门声，我打开门一看，原来是快递员叔叔送了一个大箱子过来。我迫不及待地拆开包装，原来是我最想要的电动滑板车！不一会儿，爸爸就帮我把滑板车安装好了。滑板车由两部分组成，上部分是红色的车把和立管，下部分是2个黑色的轮胎和蓝色的踏板，非常好看。爸爸跟我说：“电动滑板车有3个模式，分别是电动模式，助力模式和安全模式，你想体验哪个呢？”我毫不犹豫地回答道：“当然是电动模式啦！”

来到小区楼下，我打开滑板车的开关，然后用左脚踩在踏板上，右脚用力一蹬，滑板车就飞快地出发了，接着我按动车把上的油门拨开，滑板车的速度就越来越快，只听到风声从我的耳边“呼呼”地吹过，这时候我觉得我像小鸟在天空中自由地飞翔，像小马在草原中快乐地驰骋，像小鱼在河流中畅快地游泳。不知不觉中，我已经开着滑板车绕小区好几圈了，真是太好玩了！

我很喜欢这辆电动滑板车，希望它能陪伴我长大。

南通市崇川小学三（13）班 缪冯骐

指导老师 袁媛

泡泡的世界

今天天气晴朗，刚好碰上了作文课，老师要带我们去吹泡泡啦，真是完美的安排！

第一站是教学楼后的庭院，我们到了那儿，老师说：“自由活动！”我兴奋得又蹦又跳，然后迫不及待地拿出泡泡吹了起来。我拿着小棒挥舞着泡泡，泡泡一个接一个地排着队从我的“传送机”里窜出来了，大的泡泡好似能把我包进去了呢，小泡泡灵活地飞上天空然后和大泡泡“合体”了。

第二站是熠彩园。我们再次快速地打开了泡泡筒。我看见有的同学轻轻挥舞着小棒子，从里面“抽”出了一条“龙”，它在天空盘旋着，还有很多小泡泡跟在后面呢！而我吹出的泡泡变化可多了，有的像水晶球，在阳光的照耀下五彩斑斓，有的像不稳定的彩色气球，在微风姑娘的帮助下，时高时低，时远时近。那些小泡泡飞到我的身上，真美丽呀！

下一站就是我最喜欢的梓宣园了。我爬上石像吹了起来，哇，这泡泡太大了，同学们都投来惊讶的目光。我和同学们都屏住呼吸，小鸟不叫了，天上的云儿仿佛也放下了脚步，它们也怕惊扰了这么大的泡泡。过了一会儿，这颗大“水晶球”就悄无声息地消失了。

第四站是我们最后一个目的地：珠媚园。我们在小桥上吹着泡泡，那泡泡像《小鲤鱼跳龙门》故事里一样，“小鲤鱼”从水面跳了出来然后冲下水里不见了！不远处亭子里的同学，用力吹着泡泡，可泡泡好像不听指挥了，死活也不肯出来，就在瓶子里睡大觉。我也试了一下，用力吹果然不听使唤，轻轻一吹，泡泡就成群结队地跑了出来。我终于明白泡泡为什么会不听话了！

最后，陈老师大喊一声“集合”，我们只好恋恋不舍地离开了。这泡泡吹起来很美丽，都是我们用自己的力气吹出来的，那五颜六色的泡泡就是我们的梦想！

南通市崇川小学三（12）班 王梓力

指导老师 陈莉

航天旅程

夏日炎炎，当我还在睡梦中的时候，爸爸把我从睡梦中叫醒了，爸爸兴奋地对我说：“快起来，快起来，今天我们去发射火箭！”我顿时兴奋起来，赶紧吃完早饭，就跟爸爸出发来到了海门科技馆。

在科技馆里，我先把可乐瓶的前半部和后半部分剪下来，然后分别把它们套在发动舱上，再把它们用胶带粘起来，最后把降落伞塞在火箭头里，尾翼装在发动舱上。这样水火箭就可以发射了。

在老师的带领下，我怀着激动的心情，带着我的水火箭来到了科技馆二楼平台上，我小心翼翼地把已经装满水的火箭连接到发射器上，双手来回压动连在发射器上的打气筒，开始给火箭加压，过了一会儿，压力表上显示已经到了最佳发射时机，“咔叭”一声，我打开了发射开关，火箭就像一支离弦的箭一样，底部喷出白色水花直冲云霄。

火箭飞到科技馆顶楼高度的时候，它的水已经快要耗尽了，但它还是继续往上飞，飞到差不多五六层楼高度的时候，它的头开始有些倾斜了，不一会儿火箭头就掉下来了，降落伞也紧跟着像一朵花一样在空中绽开了。又过了一会，火箭在空中做了一个360度的大旋转，然后开始滑翔。三米、两米、一米……离地面越来越近了，直到“啪”的一声水火箭落在了地面上。我开心地大喊道：“我发射成功了！我发射成功了！”

掌握技巧后，我得心应手地一连发射了好几回，反复体验发射火箭的乐趣，终于体会到了所谓的“待来日，去星辰大海，九天翱翔！”

南通市崇川小学三(13)班 缪冯骐

指导老师 袁媛

崇川小学专版

组稿老师 奚辰颖