“古人如何解密气象？军山气象台有哪些辉煌历史？天气预报如何播报？……”带着这些疑问，近日，通师二附二（9）班中队假日小队走进中国南通气象博物馆，感知气象万千，探寻自然的奥秘。

首先，映入眼帘的是古代气象展区，讲解员带领少先队员们观看了“海安青墩遗址”微型立体场景以及日晷、月晷、圭表等古代时间记录仪器，认识了董仲舒、王充、张衡以及沈括等历史上著名的天文地理学家们，了解了二十四节气。

接着，我们来到了近代气象展区，通过讲解员的耐心讲解，我们知道了张謇先生在通设立了近代第一个测候机构——南通博物苑测候室。随后，在此基础上建立了中国历史上国人自建的第一座气象台，也就是我们的军山气象台。

在当代气象展区，我们了解到气象的学问真不少，不仅有气象预报这一个模块，还有气象装备、气象探测、气象通信、气象服务、气象教育等模块。

走进二楼的“小球大世界”，少先队员们纷纷发出阵阵惊叹声。原来，穿越过闪电回廊，置身其中，就能体验到前所未有的“太空之旅”。

最后，来到了气象演播室，少先队员们一个个站得笔直，跟着提词器播报，右手指着虚拟背景，化身小小气象播报员，一个接着一个播报天气呢！

古人常说“天有不测风云”，经过漫长岁月，人类靠着智慧和努力一步一步克服气候带来的困难，少先队员们需更加努力学习，为祖国的气象事业添砖加瓦。 通师二附二（9）班 施赵栩

少年组诗

游山记

万仞山耸青云间，百千怪石立林端。

一片青翠连绵起，笑等心中自再来。

冬天是个少年

冬天，是个少年——

说静就静，雪中立梅；

说笑就笑，晴空万里。

难怪妈妈说冬天像我，

我也像他。

如果

如果，我像孔子那样伟大，我要报效祖国。

如果，我像爸爸一样勤劳，我要顶天立地撑起家。

如果，我像妈妈一样有咬定青山不放松的坚定，

我要勇攀高峰一览众山小。

如果，我们已长大，童年的快乐也会逐渐远去，

取而代之的将是眼中的坚毅！

海门实验学校附属小学二（3）班 凌浩苒

指导老师 张汝琳

小鸽逃跑记

暑假期间，我家养了两只小鸽子，我觉得它们很可爱，那双眼睛老是盯着鸽笼外面，有时候还发出咕咕的声音，想要出去看看外面的世界。

一天，我放食的时候，故意没有关上笼子，还特意留了一条细细的缝，我决定悄悄地观察它们逃跑的样子。一开始，它们装作若无其事，不紧不慢地低着头啄食。可是，眼珠子却不停地瞄着笼子那条缝。

精彩的一幕开始了。看，它们先伸了伸小脑袋，左看看，右看看，这样的动作重复了好几次，看到没有情况后，它们慢慢地探出了小脚，小脑袋还不停地四处张望，终于它们用脚轻轻地把门踢开了。

摆脱了鸽笼的束缚，它们开心地拍打着翅膀，似乎在庆祝胜利。可是，它们毕竟太小了，体力还不够，羽毛还没长好，只是扑棱几下就失败了。

妈妈回来后，看到客厅里转悠的鸽子，赶紧把它们关到鸽笼里面去了，小鸽子们这次逃跑宣告失败了。通师二附二（6）班 王歆晨

指导老师 陈瑜

美丽的荷花

盛夏七月，正是荷花怒放的时候。我和奶奶兴高采烈地去海安每朵农场游玩。

池塘中的荷叶碧绿碧绿的，圆圆的，像大玉盘似的浮在水面上。清风徐来，荷叶上的水珠像一个小精灵，在荷叶上滚来滚去。一朵朵粉嫩嫩的荷花伴随着微风，在水中轻轻地摇曳，像一个美丽的小仙子在空中舞蹈：有的还只是个花骨朵，好像一个调皮的娃娃在捉迷藏；有的小花朵含苞待放，像羞答答的小姑娘；还有的花瓣绽开笑脸，露出了嫩黄的小莲蓬。一只蜻蜓立在荷花的小花瓣上，快乐地闻着荷花的清香。几只顽皮的小青蛙嗅着清香，蹲在荷叶上“呱呱呱”地放声歌唱。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花，我喜欢你美艳的身姿，更喜欢你出淤泥而不染的品格。同和小学二（2）班 张博瀚

指导老师 陈海燕

荔枝

夏天到了，许多水果争先恐后地上市了，有又大又圆的西瓜、有多汁的鸭梨，还有晶莹剔透的葡萄，但我却喜欢鲜甜多汁的荔枝。

荔枝让人口水直流。荔枝圆溜溜的，身穿紫红色的衣裳，远远望去，在阳光的照耀下，宛如一颗颗光彩夺目的红宝石。凑近一瞧，上面有许多硬硬的小刺，摸一摸，有点扎手，像一个个小刺球，又像身披盔甲的小勇士。

我凑近一闻，一股清香扑鼻而来。我小心翼翼地剥开荔枝的外皮，随着“咔嚓”一声，荔枝裂开了，露出嫩生生的果肉，好像一个白白的胖娃娃躺在摇篮里呼呼大睡。

我忍不住咬上一口，荔枝的汁就像喷泉一样喷涌而出，那甜滋滋的味道如同一条小溪穿过我的五脏六腑，流入我的心田。

听了我的介绍，你是不是也口水欲流啦？心动不如行动，你也尝尝吧！

城中小学二（6）班 郭沈薇

我的植物朋友

我的植物朋友是桃花。每当春天来临，桃花就开放了。

到了公园里的桃花林，远远望去好像一片粉红的晚霞，迷人极了。慢慢走近一看，桃花千姿百态，有的是全开的，像孩子绽开了的笑脸；有的只开了两三片，你挤我碰，好像在说悄悄话；还有的是一个个花骨朵，似一个个害羞的小姑娘。伸出手摸一摸花瓣，有一种软软的、滑滑的感觉，像小婴儿的肌肤。碧绿的叶子从枝干里探出小脑袋，新奇地看着这个美丽的世界。一阵微风吹过，桃花就散发出了一股淡淡的清香，引来了蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶像舞者一样从这朵花跳到那朵花，那是为春天献出的一支舞蹈。蜜蜂像歌手一样为蝴蝶伴奏，那是赞美春天的一首歌。这个画面可真热闹呀！

桃花的作用有好多，可以把它摘下来泡茶喝。桃花还能泡澡和酿酒等。桃花结出的果子也十分好吃、多汁。

我的植物朋友桃花在春天开放。我喜欢春天，更喜欢春天的桃花。

通师一附四（12）班 黄思琪

指导老师 施芸芸

科学小实验

你有过潜入海底探索海洋的梦想吗？你知道潜水艇在深海自由升降的奥秘吗？当我带着疑问向妈妈请教时，妈妈便提议道：“要不我们来做一个有趣的小实验——好玩的‘潜水艇’，或许你就明白了！”说干就干，找到所需要的材料后我就行动起来了。

首先，在纸上画出一个小小的“潜水艇”，涂上漂亮的颜色，用剪刀剪下来，然后用两段透明胶带贴在潜水艇的正反面，这样可以防止纸做的“潜水艇”在水里被浸湿。接着，剪下吸管的弯曲处，将工整的U型贴在“潜水艇”的背面，别以为这样就大功告成了，我们还得绑上回形针来增加“潜水艇”的重量，就这样看起来一个像挂着海底探测器的小小“潜水艇”便诞生了。

做好了准备工作，实验正式开始了！将矿泉水瓶装满水，把做好的“潜水艇”放进去，拧紧瓶盖，用力挤压瓶底，“咦，怎么回事？潜水艇为什么一直浮在水面的上部并没有下沉呢？”我疑惑地抓抓脑袋，自言自语道。于是，我使出吃奶的力气，使劲地挤压摇晃矿泉水瓶，可是“潜水艇”就是沉不下去，“真疼！”我甩着被压得通红的双手大喊道，“难道是水太满的缘故吗？”我小心翼翼地倒出一点水，果然这次只要轻轻松松地挤压瓶底，“潜水艇”就立即笔直地沉了下去。再一松手，它又稳稳当当地上升到了水面。就这样，我一按一松瓶底这个开关，“潜水艇”就一浮一沉，灵活极了。

妈妈告诉我：这是因为物体的重量和水的浮力影响了“小潜水艇”的沉浮。当捏瓶子时，水压会变大，会把水压到吸管里面，让“潜水艇”重量变大，从而使它下沉；松开手时，压入吸管的水就会流出来，“潜水艇”重量变轻了就会上浮。而刚开始，由于瓶子里的水装得太满，就没有足够的空气压力将水挤到吸管里，所以无法使“潜水艇”下沉。

原来是这样呀！科学真是无处不在，我要努力学习去探索更多的奥秘。

十里坊小学三（1）班 徐查珺

指导老师 姚红霞

行走间，我发现坚毅的魅力

放学铃声响起，我疲惫地走出校园。抬头望去，夏天的夜空竟是透明的，能清晰地看见几朵游动着的白云。天空中点点星辰，与远处闪烁的霓虹灯交织在一起，汇聚成一团斑斓的光彩。

然而，这个缤纷的世界在我眼中却覆盖着沉闷的灰色。

回想起期末复习的这段日子，我总感觉有些力不从心。是考试令我身心俱疲？还是学习状态的突然下滑让我陷入迷惘？我说不上来。心中胡思乱想着，双脚已不自觉地带我走入了学校附近的那片竹林。

严格来说，那里算不上竹林，只是倚着墙生长的几丛竹子而已。我抬起头，目光无意间落在了一株矮小的竹子身上。它被其他高大的竹子挤到了一旁，只能弓着摇摇欲坠的身体任风摇动，仿佛随时都有被折断的风险。

如此境地，大概活着也无太大意义了吧，我悲哀地想着。伸出手轻触，却发现它比我想象中坚实得多。我难以置信地俯下身观察，发现它的根竟然坚如磐石，牢牢地嵌入石缝中，使它不至于被风吹倒。

几天后，一场台风来袭。我突然想起那株矮小的竹子。暗想，这场灾难式的毁灭定然将它肢解得连渣都不剩了吧。于是，在台风过后的一个夜自修后，我又决定去趟竹林看看。

当我看到它时，被面前的一幕怔住了：被狂风吹弯的腰几乎快落到地下，但它的根依旧牢牢地扎在石缝中。没有养分、缺少光照、没有生长空间，这些足以将它压垮。是甘于死亡，还是坚强面对？它无疑选择了后者。它用实际行动向我证明：纵然生命中有再多艰难险阻，只要秉持心中的信念，就一定能挺过一道道难关！纵使不敌，也绝不屈服！

这，大概就是坚毅的样子吧。

是啊，纵然不敌，也绝不屈服，这才是真正的坚毅；坚守信念，不论希望有多渺茫，这才是坚毅的力量！望着这一丛虽低矮却永不低头的植物，我心中忽然有了答案。想到此处，我快步走回家中复习起来。这一次，我没有懈怠、没有抱怨，有的只是我坚毅的眼神。

两周后，我终于在期末大考中取得了前所未有的突破。那一刻，我终于找回了那个坚毅的自己。

启秀中学初二（26）班 郑凌骏

指导老师 赵晓燕