“丁零零……”下课了，同学们都跑到了小红和小强桌子旁边讨论过生日的事。小红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”小强说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”

这时，只见李晓明无精打采地回到了座位上，两眼望着窗外，心想：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，爷爷奶奶这几天又回了老家……”想着想着，李晓明的眼睛发红了。

这一幕刚好被小强看见了，他知道李晓明家的情况，一个计划油然而生。他神秘地对小红说：“你把同学们都叫过来，我们要进行一个秘密行动。”“秘密行动？”小红激动极了。小强小声地对大家说：“李晓明的生日马上就要到了，但是他的爸爸妈妈在外地工作，我们偷偷给他举办一个生日派对，给他一个惊喜。”同学们听到秘密行动都很兴奋，甚至还找到了老师，老师听后很高兴，也参与进他们的秘密行动中。

到了李晓明生日那天，同学们和老师都早早地来到了学校，三（3）班的教室里热闹极了，同学们有的在黑板上写字，有的在挂气球，还有的守在教室门口“放哨”，眼看李晓明离教室越来越近。把守的同学连忙说：“李晓明来了，快躲起来。”于是，同学们有的躲在柜子里，有的躲在门后面……小强快速地跑到窗台旁，把每一个窗帘都拉了起来，然后躲到桌子下面去了。

很快，李晓明就进了教室，一进教室，李晓明挠挠脑袋，奇怪地说：“怎么教室里一个人都没有，难道今天是星期六？”过了一会儿，他发现了放在墙角餐车上的蛋糕，刚想去看看，突然，同学们从四面八方冒了出来，一边唱着生日歌，一边站成圆形，把李晓明围在了中间。

李晓明感动得流下了眼泪，他闭上眼睛许了愿，吹了蜡烛，分享了大蛋糕，老师还表扬了小强，让他上台说了几个笑话，大家都乐开了花，气氛欢乐极了。

李晓明激动地说：“谢谢大家，这是我过得最开心、最难忘的生日了！”

小强心里也美滋滋的，他说：“这也是我最开心、最难忘的秘密行动！”

紫琅一小三（3）班 邓明正

指导老师 李爱芸

秋日美好

空气褪去了夏季的炎热与烦躁，所剩下的，是凉爽与恬静，以及那不期而遇、星星点点的小美好。

秋日的美好映在温暖的阳光里。不知从什么时候起，阳光偷偷从窗棂间泻下，被褥上蒙上一层朦胧的金羊绒。那种柔软的触感，很快充盈在我的身上；那种稀疏的光晕，笼罩在我睡意尚存的身体上，和秋日应有的清冷大相径庭，使人懒懒的、柔柔的。好不容易自床上爬起，下楼去享受骑车的欢愉，又觉秋日暖阳始终伴我左右。

湖畔悠悠而行，湖水的波光粼粼自不用说，而水旁野蒲的清新、自然与可亲,却是我未曾关注过的。它在秋这首曲目中，奏出属于生机的乐章。蒲叶是宽大的，叶边上的倒刺亦不扎乎。而它的颜色更是独特，不是黄绿依次排开，而是把它们均匀地混合、涂抹，仿佛不是香蒲自己在生长，而是秋风将黄与绿调匀了。微风吹，微风拂，香蒲摇曳着、摆动着，随秋的节拍舞蹈着；那种气势磅礴与柔情似水，大约也正是生机之处罢。秋日的美好于香蒲间飘逸。

正当我将要入眠之时，一首曼妙的夜曲又将我引下楼去。至楼下方知那是秋虫们的曲曲仙吟。若是细细听来，那里面有不计其数的变奏、转调，不同的乐团时而低沉、时而高亢，有淡淡的一笔带过，也有浓墨重彩的慷慨激昂。侧耳倾听，能够分辨出蝈蝈尖锐短促的箫声、蝉儿悠扬婉转的竹笛，与蟋蟀那随兴而起却又悦耳动听的风铃。我便走走停停，任那曲合着乐自耳畔飘过，在那明丽的秋月下多么自由惬意呵！直至后半夜，画眉鸟亦加入了，整个的夜倒似这曲的衬托了。我就直听到二更天才恋恋不舍地离开。

秋日暖阳，河畔香蒲，夜半虫吟，秋日的小美好，总是与我不期而遇。

通师二附五（6）班 曹熙金

指导老师 陈鑫颖

机器人“糗事”

国庆节我和爸爸妈妈去北京旅游，在酒店的房间里，妈妈需要几个一次性杯子喝水，可房间里没有，于是，爸爸打电话让前台给送过来。

过了一会儿，传来的不是敲门声，而是小度提醒我们开门，东西已送达。我连忙迫不及待地打开门，想好了要跟送东西的阿姨打个招呼。可是，打开门一看，门外居然不是服务员阿姨，而是一个全身雪白、胖乎乎的、和五六岁孩童差不多高的机器人。

我感觉特别惊奇，不禁感叹现在的科技真的太发达了。

“杯子拿到了吗？”妈妈的询问声打断了我的思绪。对呀，机器人在我的面前，可是杯子在哪里呢？我上下左右仔细打量着，也不知道杯子在哪里？忽然，机器人头顶上的几个按钮引起了我的注意，我连忙按了一个有“打开”字样的按钮，机器人的“肚子”打开了。哦，原来杯子藏在机器人的肚子里啊！

我连忙把杯子拿过去给妈妈，然后又连忙赶到门口看机器人走了没？可是，机器人赖在门口不走了，我又好奇地上前查看，他头顶上有个电量不足的按钮一直在闪，这难道是跟我的智能手表一样也需要充电？现在电量低，走不了吗？

我连忙喊爸爸，爸爸跑过来一看，果然是电量低，休眠了。我跟爸爸想把机器人推到前台去，可是奈何我们推来推去，机器人也前进不了，依然纹丝不动，赖在门口。

正当我一筹莫展时，走廊上路过的其他客人说，打电话给前台，让他们来处理。对哦，这种情况，虽然是给我们送杯子的，但是也不是我们的原因造成的啊。我连忙联系了前台，不一会儿，几个工作人员齐心协力把机器人推到了楼下。

相信在不久的未来，机器人的功能会越来越完善、越来越完美，会有更多的餐饮店、酒店为了节约成本，引进更多机器人为人类服务！

通师三附五（1）班 顾申杰

指导老师 陶珏

大大的风

今天，我体验到我人生中最大的风。

当你和风一个方向的时候你会感到无比轻松，就像风推着你似的。可当你逆风走的时候就艰难无比。

在大风的时候最好不出门，如果要出门的话，最好的选择是开车出行，千万不要骑自行车！第一，因为风很大会翻车；第二，下雨了骑自行车也不好撑伞。

刮大风的时候树木在跳舞，小草在摇摆，蚂蚁在搬家。我发现东西越矮，风就越吹不倒，相反，东西越高就越容易被吹倒。

啊！我一生中还从来没有感受过这么大的风！

南京国际外籍人员子女学校NIS 5A班 杨奕行

海洋之旅

暑假的一天，我和妈妈去了青岛极地海洋世界。刚一进门，我就被天花板上的动物标本吸引了，有白鲸，有海豹，还有海豚。

我们首先来到北极熊展馆，它们慢悠悠地向你走来，还时不时地仰头张望，看起来有点憨憨的，完全不像电视里那么凶神恶煞。看到了白鲸、鲨鱼、企鹅等动物，要说最精彩的，就是海豚和白鲸的表演了。

白鲸驮着工作人员在池子里游来游去，时不时地从水里跳出来翻个跟头。接着，它们还唱了一段小曲，那声音就像吹口哨，挺好听的。海豚表演就更有趣了，它们能跳一米多高，在空中翻腾，只见四个黄色的皮球从天而降，海豚们不约而同地跳起来，用尾巴击球，台下响起了一片热烈的掌声，精彩极了！还有胖胖的小企鹅，它们挺着白花花的肚子，走起路来就像鸭子一样摇摇摆摆，两只黑黑的小翅膀在游泳的时候一张一合地拍打着水花，像鱼一样在水下穿梭，可灵活了！虽说胖胖的，但胖得很可爱。

我们穿过了长长的海洋隧道，看着海豚、白鲸、魔鬼鱼及各种水母在头顶穿梭，我们也像其他游客一样，忍不住拿出手机记录下了这美好的一幕。这里真是让我开大眼界。

通师二附三（4）班 刘韫涵

指导老师 莫文萱

数学老师

这个学期，我们换了新数学老师。他姓张，一米八的大个子，身子壮实得像一座山。一对小眼睛每天笑眯眯的，很和蔼可亲，我们都很喜欢他。

张老师会很多种运动，比如：散打、拳击、跳舞、摔跤等。张老师还喜欢踢足球，有一次放学，我看到他坐在升国旗的台子上和另一个老师在谈话，头上都是汗，应该是刚运动完。

张老师很幽默，而且教学方式也很独特，每次课堂上都让我们感觉很有趣。

有一次，在课堂上，我前桌同学说话被他看到了。他把我前桌同学拉到“舞台”上，说道：“大家不是想看跳舞吗？那我今天就满足大家的心愿吧！”说着，张老师就拉着我前桌跳了起来。大家都开心极了，只有我前桌不敢再说话了。

有一次，张老师瞧见了另一个同学在低头玩手上的文具。他轻轻地拿起可以拉长拉短的正方形教具，对我们做了个“小声”的手势，然后悄悄地走到那个同学的旁边。只见“嗖”的一下，张老师就把正方形教具套进了那个同学的脖子上，那个同学被吓得不知所措。大家一下子笑开了，张老师说道：“上我的课要认真听讲，否则会有各种‘惊喜’等着你们……”

还有一次，我们同学在说“老师好”时，有气无力，张老师笑了笑说：“哟！你们早上不会都没吃早饭吧？要不要给你们吃些小笼包啊？”同学们都害羞地笑了，大声喊道：“老——师——好！”张老师听了，终于点点头，会心地笑了。

张老师在每节课下课时，都会给上课举手有5次的人拍照上传到班级群，这种教学方式让一些不喜欢举手的人受到了很大的鼓舞，经过几堂课大家跃跃欲试，现在大家都积极勇敢地举手回答问题了。张老师偶尔还会出一些很有趣的口诀，比如： 括号前面是加号，去掉括号不变号；括号前面是减号，去掉括号要变号；加号变减号，减号变加号，要是不变号，就是大病号。这口诀听了朗朗上口，又幽默又好记。

这就是我们既幽默又有方法的数学老师，他给我们带来了无穷的乐趣，还让我们对学习产生了浓厚的兴趣，我们都很喜欢他！

通师三附五（5）班 刘羽墨

指导老师 蒋建芹