秋天到来了，一场场秋雨驱走了原本属于夏天的炎热。雨过天晴，潮湿的校园里弥漫着清新的空气，一道道金黄的景色映入眼帘。

校园中响起琅琅的读书声，声音回荡在铺满阳光的长廊里。走廊里空无一人，只剩下外面轻轻刮过的风和纷纷飘落的梧桐叶……教室中，学生们有的身着一袭秋装；有的似乎还停留在炎热的夏天里，穿着短袖短裤；还有的上半身穿短袖、下半身却套着长裤，好像还没有完全适应秋天的凉爽。

校园的大道上落满了橙红色的枫叶和梧桐叶，仿佛一片金色的海洋。一阵风将落叶刮得飞舞起来，如同海上的波浪。

下课了，同学们从教室中争相涌出，顿时校园里到处是欢声笑语。同学们踩在落叶上，发出“咔嚓咔嚓”的声音。走近桂花树，轻轻捧起一簇桂花，凑上前去，芬芳馥郁的香味从黄色的花蕊中一下子弥漫到整个鼻腔，沁人心脾，使人沉醉其中。

上课了，窗外的树枝随风摇曳，几只麻雀停在枝头，轻声地交谈着什么，或许是谈论着这些天看到的秋景吧。三两只喜鹊蹦蹦跳跳地在屋檐上徘徊，歪着头看向课堂……

秋天的校园，虽然没有春天那样百花争艳，没有夏天那样郁郁葱葱，没有冬天那样玲珑剔透，但它是一个丰收的季节，是一个充满喜悦的季节。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，我爱秋日的校园。

通师一附六（1）班 任宸临

指导老师 徐彩霞

仙童陈老师

在我们班上，有一位淡雅可亲的语文老师——陈老师。正是她，带领我走进一片广阔美好的文学天地。

虽然身负繁杂事务，陈老师仍然喜爱读书。同学们每每到校，总能看见一个穿米色风衣的身影，独坐于那张恬静的小桌前看书。她常常沉浸在书中那个如梦似幻却又无比真实的世界中，即使枝头偶然的几声鸟鸣，也不会打乱其思绪。陈老师时常推荐一些书籍给我们，各种风格的都有，更多的是朴素淡雅的一类。渐渐地，全班同学都爱上了阅读，即使如我这般的男生也不例外。

满腹经纶的陈老师指导起我们的写作真是游刃有余。记得刚入学时，我原是一个“理科男”，对文风、结构之类的东西不感兴趣。陈老师很快发现了我的问题，她没有强行命令，而是同我一起探讨。她说，作文要有主题，不能只是漫无目的地堆砌辞藻，否则便如没有支架的风筝，难以飞行。她还说，作文得有鲜明的对比，不能只是单调的正面描写，好比在绿叶衬托下红花才会更加美丽……晚上回到家中，陈老师点拨的话在我脑海中萦绕，久久挥之不去。有一次，我们写一篇习作《秋姑娘来了》。陈老师没有空洞说教，而是亲自带着我们来到天井，观察金红的落叶沿溪飘荡，看那枝头圆柿于风中摇曳。我印象最深刻的是，当时我问：“那落叶最终到了哪儿呢？”她笑着答道：“大概到秋姑娘宽广温柔的胸襟中去了吧……”那一刻，我忽然觉得作文其实就是思绪的流泻和心灵的洗涤，是大千世界无比美妙的缩影。啊！若是没有陈老师，我将错过多少美丽，会多么落寞空虚啊！

她有着仙人的飘逸，也有孩童的情趣，她是我们的仙童陈老师。

通师二附五（6）班 曹熙金

指导老师 陈鑫颖

“抓娃娃”真有趣

今天晚上，爸爸妈妈、爷爷奶奶带我到一家娃娃店抓娃娃。

我先到服务台换了一百个币，然后走到抓娃娃机前投了两个币，开始抓娃娃。我先把爪子移到一个胖乎乎的皮卡丘的头顶上，然后屏住呼吸，轻轻按下一个发光的彩色按钮。我紧张地看着爪子缓缓落下，抓住了一个皮卡丘并把它举到了半空中。我心中窃喜，刚想欢呼，却发现爪子一松，皮卡丘被甩到了娃娃机的角落里。我特别失望，长长地叹了口气。这时，妈妈走过来安慰我：“没关系，你还有很多次机会呢！第一次没抓到，说不定第二次就抓到了。”

于是，我试了一次又一次，可直到还剩两个币的时候，我还是没抓到娃娃。我垂头丧气地对妈妈抱怨起来：“这娃娃明明被爪子抓起来了，可它为什么不到箱子口的时候再松爪呢？你帮我抓一个娃娃吧！”妈妈耐心地说：“抓娃娃的好玩之处不是得到娃娃，而是抓娃娃这个有趣的过程。”

听了妈妈的话，我又重拾信心，开始了最后一次抓娃娃。我把最后的两个币小心翼翼地投入投币口，慢慢地把爪子移到一只可爱的小象的头顶上，看准时机，迅速按下按钮。此时，我紧张地背过身去。不一会儿，当我转过身时，我惊喜地发现：原本空空如也的箱子里突然躺着一只白色的小象和一只黄色的小猴子。我高兴得手舞足蹈，活蹦乱跳地跑到妈妈身边，好奇地问：“妈妈，我怎么一次就抓到了两个娃娃呢？”妈妈笑着说：“爪子抓住白色小象的时候正巧钩住了黄色猴子的尾巴。你真有本事！”我听了妈妈的话，心里比吃了蜜还甜。

抓娃娃可真有趣啊！抓娃娃的有趣之处不在于娃娃本身，而是在于享受抓娃娃的过程。我下次还想再去抓娃娃！

南通市十里坊小学四（2）班 杨婉亭

指导老师 黄霞

参观南京大学

暑假里，爸爸带我参观了南京大学，至今让我记忆犹新。

南京大学是百年老校，在学校大门上方，有着醒目的“南京大学”四个鎏金大字。走进校园，首先映入眼帘的是道路两旁的一棵棵梧桐树，犹如给我们撑起了一把把巨大的遮阳伞，让我立感清凉。从左前方远望，有碧绿的苍柏、高大的银杏和鲜艳的百花，把校园点缀得五彩斑斓。

校园不远处，一排排别具风格的教学楼，在树儿和花儿的装饰下，增添了勃勃的生机。教室里阳光从窗口透进，照在忘我学习的莘莘学子身上。听说，暑假期间大部分学生都放假回家了，留校的多是路途较远和准备考研的学生。

南大图书馆的外墙上长满了绿植，显得十分安静。图书馆里有不少学生正在书架旁翻阅着有些泛黄的书籍，神情是那么专注。

校园好大，我们参观了多个院系的教学楼和宿舍，还参观了博物馆和古建筑。在校园里，除树木、鲜花外，每个角落还备有圆桌和凳椅，供人们学习和休闲。静听，还有鸟儿在树枝上唱歌呢。

离开校园时，太阳已升头顶，校园里的游人有增无减，让我流连忘返。美丽的校园、深厚的底蕴，已深深地烙印在我心里，我想再来南大……

通师二附三（4）班 刘韫涵

指导老师 莫文萱

观察日记

——牵牛花成长记

◆9月8日 星期五 晴

我们决定观察的对象是牵牛花。我找来一个好看的盆，填上新土，妈妈往里面倒了一种不知名的肥料，说是能让牵牛花长得更好。撒上种子，再填土、压实、浇水，整个动作一气呵成，我便安心去睡了。嘻嘻，在秋天有一盆牵牛花还真是一件有趣的事呢！我在心里暗自窃喜。

◆9月10日 星期日 阴

之前种的牵牛花今天发芽了，很小很小，是翠绿的，像是几颗小翡翠。叶子很薄，但比桃树叶大，像眉峰。有的叶儿的尾部却还是嫩红的，并不那么柔软，若是拿它们来雕花，估计不难看。

◆9月17日 星期日 多云

叶子长大了，变绿了，更厚实了。不知怎么地，看到那肥大的叶子就让人看到了希望。叶儿背面有些细小的茸毛，让人看着很舒服。叶柄下的细丝也开始弯曲，颇有些许俏皮的模样。另外，花的初态也有了，确实像一个个小喇叭，颜色淡淡的。这里成了栀子红和草绿的战场，不久，将被红色占领。

◆9月24日 星期日 多云

终于等到了牵牛花一生中最辉煌的时刻。牵牛花完全盛开了，像一个由内向外晕染的大喇叭。是深紫或是玫红色的，犹如舞女的裙子。有的隐藏在绿叶间，像是小孩子在摇篮里好奇地偷望着世界；有的站在叶与叶之间，像是顶天立地的巨人在风中迎战外敌；有的卧在顶部，好像一位仙子在天上远眺着人间。

◆10月1日 星期日 晴

牵牛花开始呈暗紫色，像是笔洗里的几小片墨，还在风里舞着。它的柄开始慢慢低垂，鞠了一个礼敬大自然的躬。我也知道，它付出了自己的一生和一切，把美献给世界，毫无一句怨言，这是牵牛花带给我们最可贵的道理。

◆10月3日 星期二 阴转小雨

今天，牵牛花完全枯萎了。我和妈妈都感到十分可惜，决定再买一盆，我家牵牛花的生命就是这么延续的。通师一附四（17）班 张祐菡

指导老师 曹莉莉

游海洋公园

暑假里，我们去了上海海昌海洋公园。当时，我的心情就像天气一样，晴空万里。

我们看到了很多动物，包括海豚、海狮、海豹、北极熊、北极狼、企鹅、鲸鱼等。我们还观看了好多精彩的表演，有海狮特快、海豚嘟嘟秀、白鲸之恋、美人鱼表演……在海狮特快节目中，海狮跳到一个箱子上，饲养员拿了一个红皮球往上一扔，海狮立马一跳，顶起皮球，不停地转圈圈，这顶球的技术绝不输于篮球运动员。观众们看到此场景都热情地鼓起掌来，海狮也见样学样地拍着“手”，真是可爱极了！

令我印象最深刻的是虎鲸表演。我们匆忙入场，听到了一个“不好的”消息，我们入座的是——溅水区。我心想，虎鲸一般重6.5吨，长6~8米，从水下跳出来，从空中落下，那不是如同洪水翻滚呀。我急忙从妈妈的“万能包”中拿出一次性雨衣，匆忙穿上，同时取出雨伞，护住我们的背包，随时准备迎接虎鲸带来的“礼物”。就在这时，虎鲸在水中游来游去，“哗”地一声跳出水面，又“啪”的一声跳进水中，周围溅起一大片水花，像超级炸弹引爆出的火花。聪明的虎鲸游到我们附近，靠着水池边，然后突然间用它的长尾巴使劲扫到我们座位上，坐在溅水区的我们那叫一个“爽”，全都直接成了落汤鸡。这时候的虎鲸，简直就像一个爱戏水的熊孩子。

我喜欢这次有趣的游玩，更喜欢这些“贪玩”可爱的虎鲸。南通市实验小学五（10）班 梁梓慕

指导老师 朱丹