盼望着，盼望着，终于迎来了梦寐以求的星期四。前天，我就准备好自己要穿的漂亮衣服，还给妈妈列出了详细的零食清单，想跟我的小伙伴们一起分享。

我火急火燎地赶到学校，一辆辆大巴车整齐地排列在校门口。我们排成两队，有秩序地上车。下车后，我们整理好队伍进入景区。老师带着我们沿着小路看各种各样的树，有书本里的活化石银杏树，有秋天叶儿红红的枫树，有搔首弄姿的柳树，还有四季披绿装的松树以及各种叫不出来名字的树木。

我们跟着老师来到小河边，水面在太阳的照射下金光闪闪。老师领我们找到一块清凉的地方铺好餐垫。大伙掏出自己的零食，拿出最爱的那个和老师一起分享。我也献出我的水果盒，希望老师能吃一些。我分享完了一书包的零食，收获了满满的快乐。

真希望每个月都能出游一次，真是太开心了！

南通开发区实验小学育才校区二（3）班 于紫涵

指导老师 胡曦林

《长安三万里》观后感

从小我就知道，唐朝有位“谪仙人”，名叫李白。他有着“不敢高声语，恐惊天上人”的浪漫，也有着“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈。今天，我和爸爸一起看了电影《长安三万里》，我对李白也有了更深的认识。

影片讲述的是诗人李白和高适之间的故事，他们见证了长安从繁华到衰败的过程。李白在年轻的时候追小偷，因为高适的帽子和小偷的一模一样，所以他们两人就打了起来。两人不打不相识，从那以后成了好朋友，他们相约一起钓鱼、喝酒、作诗。高适教李白枪法，李白教高适相扑。后来，他们各自追寻梦想，经历了多次的分别与重逢。长安衰败的时候，他们相互扶持、同舟共济的真挚友情令我羡慕。

影片中最让我印象深刻的是高适的那句“诗在，书在，长安就在”。我想，或许我无法像李白一样，留下那么多令人赞叹的诗篇，但也许我可以像高适那样，用勤奋和坚持，守护未来的“太平长安”。

南通开发区实验小学育才校区三（3）班 蔡欣妍

指导老师 陈点

游海门科技馆

迎着淅淅沥沥的小雨，我和姐姐约上好朋友卞一章一家来到了海门科技馆。虽然天公不作美，但我还是按捺不住激动的心情。来到科技馆大门前，我就被人称“小巨蛋”的海门科技馆那奇特而又美丽的外观吸引住了。走进科技馆，进门有一个巨大的投影平台，它会不停地变换图形，一会儿是宇宙飞船，一会儿是航母，一会儿又是宇宙星辰，随着你的踩动，它也会有感应连接。

它的一楼是“走向深海厅”，展示着各种与水息息相关的知识，有“压力水井”“水上拼图”，还有中国航海事业的发展历程。我们一会儿踩踩水压，一会儿压压水井，一会儿再演奏一曲，玩得不亦乐乎。

接着，我们来到三楼，这里的展品就更多了，看得我眼花缭乱。在这里，我体验了“电磁大舞台”。我们一起被“关”在一个铁笼子里，随着音乐声响起，一道电光冲击在笼子上，但我们一点儿事儿都没有。音乐的起伏带动着光线的上下跳动，太刺激啦！

让我印象最深的还是“自己拉自己”。看到这个项目，我不禁怀疑：自己坐在上面也能拉动上升？抱着怀疑的态度，我坐上了椅子，两只手紧紧抓住吊在滚轮上的绳子，用力一拉。神奇的事情发生了，我竟然升起来啦！一共有三把椅子，我分别在每把椅子上试了一遍，1/2重量、1/4重量、1/8重量，一个比一个轻松。后来，讲解员介绍说，这是根据滑轮和定滑轮的工作原理设计的。我不禁感叹，科学的力量真伟大啊！

这次参观，不仅大大开阔了我的眼界，还让我增长了许多科学知识，真是不虚此行啊！等我再学习一些相关的知识，我还要再去一趟，再体验一次科学的神奇。

南通开发区实验小学育才校区三（3）班 吴硕涵

指导老师 陈点

击鼓传花

今天，我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

课上，于老师一脸神秘地拿起一个小小的盒子，这便是我们今天课堂的主角“花”。向大家讲解了游戏规则后，于老师便把“花”递给了辰宇。

“咚！咚！咚！”鼓声响起来了。只见辰宇以迅雷不及掩耳之势传给了下一个人。转眼就传到了我，我的心怦怦直跳，想：于老师，不要停下呀！随着我飞快地传递给下一个人，松了一口气后，我的目光又黏在了那烫手的“花”上。

等花传到钰宸时，鼓声停了！我的心也跟着跳了起来，只听于老师说出古诗上句，她流利地背出了下句。她可真厉害！不一会儿，花传到了梦洁。糟糕！她没有对出于老师的古诗，于是，她唱起了歌：“小小蜡笔，穿花衣……”多么动听的歌声啊！

今天的这节语文课真有意思，我不仅收获了快乐，还学到了有趣的知识。

南通开发区实验小学育才校区三（2）班 李跃

指导老师 于幸园

露营趣事

星期天，天气晴好，爸爸妈妈带着我去公园露营。我早早地准备好零食和饮料，爸爸拿起帐篷和吊床，妈妈负责自行车和篮球。我们愉快地出发了。

刚到达公园露营区，我们就看见一群小朋友在进行拔河比赛。我兴致勃勃地拉着爸爸妈妈一起当啦啦队。比赛的场地是公园中央的平地，小朋友们分成两队，分别站在两边。他们牢牢地抓着拔河的粗麻绳，紧张地等待着裁判的口令。

“预备！开始！”两边的小队员鼓足了劲儿用力往后拉，小手攥得紧紧的，小脸蛋憋得红红的，嘴里不断地发出用劲的声响，不肯认输。比赛一时陷入胶着状态，不分胜负，我们的加油声也是此起彼伏。时间一分一秒过去了，突然，左边的队伍中最前面的两个“大力士”猛地一使劲儿，麻绳中间的红丝带立刻往左边偏，我立刻紧张地大喊：“加油！加油！”周围的人也被我带动起来，一起给他们加油打气。最后，左边的队伍乘胜追击，一鼓作气取得了胜利，欢呼声、喝彩声在广场上回响。

比赛结束了，但大家却变得亲近起来，交流着、微笑着。在露营时，碰上这样的趣事真让人感到愉悦呀！

南通开发区实验小学育才校区三（4）班 杨皓天

指导老师 叶晓菁

猫猫大战

因为酷爱小猫，妈妈便给我买了两只小猫。一只身体圆滚滚的，我给它取名“圆子”；一只毛色雪白，我给它取名“团子”。它们各有各的窝，平时倒也相安无事。

今天早上，一切都很平静，我闲着没事干，便把圆子放进了团子的猫房里。里面有个比我高一点的猫爬架，团子正在上面看“风景”呢。本以为它们会和睦相处，没想到圆子用爪子抓住了团子的尾巴，往嘴里送，奈何嘴巴太小，尾巴太粗，无从下口。

团子可能是被抓疼了，“喵”的一声，跳了起来，跳到最高层去了。圆子没追上，便跳到“太空舱”里。团子想想不甘心，于是，它准备前往太空舱“报仇”，可能是心太急乱了方寸，团子一个没站稳，差点摔下去。可它仍不甘心，爬起来试探着往太空舱伸出了爪子，没想到圆子一爪子就拍了过来。团子再也忍不住了，它伸出爪子“抱”住圆子，压好后用嘴咬。圆子也不甘示弱，要咬团子的爪子，可张了半天嘴也没咬到，急得喵喵叫。

团子似乎想休息一会儿，便住了手，跳下了猫爬架。圆子跟了上去，又玩起团子的尾巴来。这回团子彻底被激怒了，它把圆子压在身下，腿脚快速蹬着，在圆子的肚皮上咬，圆子四条腿在空中乱踢，踢到了团子的头。团子蒙了，趁这个时机，圆子逃了，逃了一半，团子又来咬腿……

这场猫猫大战可真是太激烈了！

南通开发区实验小学育才校区五（1）班 顾辰希

指导老师 王冬娟

日落即景

大自然的变化让我们感受到世界的美好和奇妙。清晨，晨雾如纱；傍晚，霞光万丈；深夜，繁星点点。但我最喜欢的还是海边的日落。

二年级的暑假，爸爸带我去启东的黄金沙滩捡贝壳。开了一个多小时的车，到那边已经是傍晚五点多了。我一下车便拿着小铲子迫不及待地奔向海边。可这时，我却被海边的美景吸引住了。放眼望去，夕阳像一个大火球一样悬挂在海平面上，发出金黄色的光。与白天相比，此时的太阳少了一些刺眼，多了一份黄昏时分的温柔。海水在太阳的余晖下，与天空融为一体。我忍不住感叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”在夕阳的光辉下，水中嬉戏的人们、海中自由穿行的水上摩托还能清晰可见。

不知不觉已经快六点了，此时的太阳已经有一半儿“淹没”在海平面中，只露出半个头，就好似一个蒙着面的小姑娘，红着脸，害羞得不愿意见人。此时，我再向四周望去，发现周围已经变得模糊起来，刚才还能看到的景色此时只能看到一个模糊的轮廓。天空交织着橘黄与灰色，让整个天空都变得神秘起来。

六点一刻后，放眼望去，此时的太阳已经大部分藏匿在海平面以下，只剩下残余的一点点光在天空中，此时，天空被蓝黑色所覆盖。渐渐地，夕阳完全没有了身影，我静静地坐在石头上，海风迎面向我吹来。游人的嬉笑声逐渐消散，直到那一抹残余的光消失在一望无际的海面上。

我爱上了日落，在日落的变化中我深切感受到了大自然的美丽。

南通开发区实验小学育才校区六（6）班 成泽文

指导老师 潘云

我的“自画像”

从小，我就有一个外号——南极仙翁。因为我的额头特别宽大。我一直百思不解，为什么我的额头跟别的孩子不一样？从妈妈口中，我才知道，我的大额头来源于一种不科学的睡法。据说，在我出生的时候，我那可爱的姥姥就固执地认为，让小孩子枕着书本睡觉，不仅能把头形睡好看，还能进行最初的文化启蒙。我老妈便真的拿来了书本，让我枕着睡觉。慢慢地，我的额头变得又大又凸，竟形成了百年难遇的南极仙翁脸。呜呜，让我哭一会儿吧。

我平时的成绩还可以，但我是个超级马虎鬼。记得有一次数学小练习，超级简单！于是，我一顿操作猛如虎，满以为胜券在握，高分非我莫属，可是最后一看分数，我彻底惊呆，才85分，因为我连错三道计算题，数字“361”抄成了“369”，“+”甚至看成了“-”。看看同桌的满分，我好后悔呀！我暗暗告诫自己：一定要和“马虎鬼”绝交。可是我总是做不到。

我个性开朗，爱笑，爱讲故事，在班级故事大赛中，我讲了个笑话，同学们听后，有的捧腹大笑，有的笑得前仰后合，还有的在地上打滚儿……同学们送我一外号：故事大王。嘿嘿，不错吧。

只是你别看我平时大大咧咧，其实我特胆小。有一次，一只小蜘蛛爬进了卫生间。我瞬间六神无主，以百米冲刺的速度哭喊着冲出卫生间，以至于后来很长一段时间不敢单独去卫生间。嘻嘻，说到这，我有点不好意思呀。

这就是我的自画像，你认识我了吗？

南通开发区实验小学育才校区五（1）班 季朵朵

指导老师 王冬娟