13日至14日，南通市“江海诗教”教科研共同体推进会暨“立学课堂·能仁诗韵”专题研讨活动在海门区能仁小学举行。活动由南通市教育科学研究院主办，江海晚报、海门区教育体育局、海门区中小学教师研修中心、海师附小教育管理集团协办，能仁小学承办。

活动聚焦“三大文化”融入学校教育和师生生活，通过跨学科项目化学习的方式，致力于“绽放诗歌风采，激发强国力量”。来自全市“江海诗教”教科研共同体学校的校长、骨干教师近200人参加活动，共同探讨培根铸魂、润心立美的诗教之道。

海门区教育体育局副局长施健斌热情致辞，高度赞扬“江海诗教”的深远意义。他希望有更多的老师、孩子爱上诗词，感受、体验和理解博大精深的中华优秀传统文化，不断提升人文素养和审美水平，让诗词成为生活的有机组成部分。

南通市教育科学研究院教育理论研究室主任周荣斌致开幕词，指出“江海诗教”的生态应该是创新的、优质的、代表先进生产力发展要求的。他表示，“江海诗教”的“教”是教化，讲求以文化人；“诗”是载体，讲求文化传承；“江海”指向开放的格局和宽广的胸怀。

能仁小学本部和解放西路校区的师生们合作展示了“书香诗韵课程”，器乐合奏《盛世国乐》、舞蹈《唐宫夜宴》、古诗吟诵《四季吟诵》、教师诵读《读中国》等项目创意十足、趣味盎然，精彩呈现出诗意教师、诗意学生的成长姿态，充分彰显了能仁教育、能仁文化的崭新样态。

活动期间，举行了极具诗性的“立学课堂”观摩活动，并围绕“诗教理念下的跨学科项目化学习”开展专题研讨。来自海门、启东、通州、如东、如皋、海安、崇川和开发区的教师们执教了诗教观摩课和课题实验课。其中，江苏省青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选特等奖、李吉林教学奖获得者，海门区聚贤小学副校长陈凤执教示范课。海门区能仁小学老师黄玉华、南通师范第一附属小学老师顾颖润、海安市金港实验学校老师赵兴军和海安市实验小学老师薛雨梅等受邀作专题报告。

“江海诗教”项目负责人、南通市教育科学研究院教育理论研究室副主任邢晔作主题报告《诗教活动：从可能走向自能》。他表示，“江海诗教”活动应以内容为根本、以品质为追求、以协同为方法、以成果为目标，进一步做大做优专题研讨活动，前置质量管控行为，量化实践研究成果，深化诗教影响推广，着力建构共建共享的诗教组织，切实做到“向前走”“向深挖”“向美行”“向实做”。要将诗歌融入学生的日常生活，学生才能获得更多的可能性；同时，诗教需要教师寻找自我身份、存在意义和发展目标，为学生成为多维世界中多维的自我提供热情、策略与智慧。

据了解，“江海诗教”活动诞生于2016年3月，致力于诗教理念下的文化育人、活动育人。八年来，“江海诗教”已成为我市具有跨界思维、专业品质和社会影响的品牌教科研活动。当前，全市“江海诗教”教科研共同体正致力于切实立德树人，激扬江风海韵，培育和提升新质生产力，创新开展涵育江海精神的诗教实践，推进立学课堂持续深入，培养更多优秀人才。

张烨 叶欣