□知新

“我当时被吓蒙了，下意识地就按照他们的要求一步一步进行操作……”7月22日，海安城东派出所接到小学生小雨（化名）的报警，称其添加了一个陌生微信后被骗。

（7月27日本报6版）

诈骗手段并不高明，伎俩也很老套，但值得反思的是：为何学生会接二连三地屡中“旧招”、落入“陷阱”？

必须看到的是，在家庭过分保护的“圈养”中，一些学生虽然拥有较高的智商，但也形成了过度的依赖，尤其是面对陌生的社会，缺乏基本的生活能力和防范意识。一旦完全脱离父母的“包围圈”，在某些方面往往会成为典型的情商“弱智”，在花言巧语的蛊惑下、在精心设计的圈套中迷了眼、少了心，一步一步地踏入预埋的“陷阱”中而丧失基本的判断力。

终结网络诈骗，除了加大对诈骗团伙的严厉打击力度外，主动性防御显得更为重要。一方面，学校和家庭要有效联合，从“小”就注重学生社会交往常识的培养，并常态化地多考考“安全教育常识”；另一方面，公安、银行等部门也应主动送“法”进校，通过防骗宣传、典型案件剖析等途径，不断提高学生对未知“风险”的警觉性。尤其是遇到大额转账、汇款的情况，应进行及时有效的提醒。对广大学生来讲，面对网络世界的险恶，打不得半点“马虎眼”，尤应通过自我“充电”来扎紧防骗的思想篱笆，练就一双“火眼金睛”，主动将“道高一丈”的“防陷阱攻略”版本升级下去，三思而慎行才是最正确的。