昨天晚上，做完作业睡觉前，外婆对我说：“明天就是‘大雪’节气啦！”

今天早上一起来，我就兴冲冲地跑到窗户边，心里想着：“大雪大雪，是不是今天就会下好大好大的雪呢？我可以堆雪人、打雪仗啦！”我兴奋地拉开窗帘，咦？外面怎么不是白茫茫的一片呢？

吃过早饭，外公陪我走着去上学。我看到太阳公公竟然笑眯眯地挂在天上，阳光暖洋洋地洒在大地上。天空还飘着几朵悠闲的云，一点也不像要下雪的样子。我挠挠头，心里有点失望。我问外公：“不是说是大雪节气吗？怎么不下雪呢？”

外公边走边笑着说：“大雪节气呀，并不是说这一天一定会下大雪哦。它就像是冬天的一个小信号，告诉我们冬天真的来啦，天气会越来越冷，以后可能会有大雪的日子呢。”“哦！”我听了，眼睛一亮，原来大雪节气是冬天的预告呀！

虽然今天没有下雪，但我发现，冬天也有它独特的美。树叶慢慢变黄，再一片片落下来，像金色的蝴蝶在空中跳舞，好看极了。

我想，虽然今天没有大雪，但大雪节气还是让我对冬天充满了期待。因为冬天里的每一个小惊喜都是大自然送给我们的礼物。而我已经迫不及待地想要迎接真正下雪的日子啦！

我和朋友们聚在一起，充满了对大雪的无限期待。我想象着雪花像一片片洁白的羽毛，轻轻地飘落在人们的鼻尖、睫毛上，凉丝丝的，又软又痒；想象着雪地里藏着一个个小雪人，等着我去发现，去装扮；想象着打雪仗时，雪球在空中划出一道道美丽的弧线，最后“啪”的一声，变成一朵朵绽放的雪花，洒在我们的笑声里。

如东县友谊路小学204班 李由

指导老师 刘诚越

云

云是一位神奇的魔术师/不时变幻着各种奇妙的形状

云是一位爱美的少女/经常换上绚丽多彩的衣裳

云还是一个迷路的孩子/转眼间 泪眼婆娑、哭断肝肠

云是一位好胜的勇士/总想盖住太阳的光芒

云是一个顽皮的娃娃/一转眼 躲到了无人问津的地方

云还是一位乐于助人的精灵/把希望的甘霖洒向四方

你时而轻盈、柔软/时而神秘、梦幻

你在空中自由地飘荡/带给我们无尽的遐想

我在地上看多情的你/共筑幸福美满的梦想

南通大学附属实验小学四（2）班 王智宇

指导老师 林洪

《在人间》读后感

快乐的暑假少不了父母的陪伴，少不了旅行的愉快，当然也少不了品味读书的快乐。今天，我给大家介绍一本充满人间善恶美丑的书——《在人间》。

《在人间》这本书是前苏联作家高尔基的代表作，它是高尔基自传体小说三部曲的其中一本。这本书文字精炼生动，从作者少年时代的亲身经历中刻画了俄国沙皇时代下层百姓的悲惨生活。

这本书讲了作者先后在鞋店当伙计、在绘图老师家当学徒、在轮船上洗碗、在圣像作坊工作、在工地上干了三年监工。

作者在生活中超负荷地劳动，还不断受到别人的侮辱和毒打，他真是太可怜了！但也有关心作者的人，其中，玛尔戈皇后是作者的邻居，她优雅、善良，十分同情作者，给了他无私的帮助。她给了主人公许多有意义的书，并悉心指导他怎样选择书籍、怎样阅读。主人公非常喜欢玛尔戈皇后，在她的指导陪伴下，他读了很多的书。我也很喜欢玛尔戈皇后，因为她优雅、善良、美丽、无私、充满同情心，是一个十全十美的女人！

主人公在悲惨的生活中吃尽了苦头，但他不怕困难，通过书籍获得了积极向上、顽强成长的力量。他是多么坚强啊！

这本书让我了解了俄国沙皇时代下层百姓的悲惨生活和主人公的顽强，大家也来看看《在人间》吧！

南通师范学校第三附属小学五（5）班 刘羽墨

指导老师 蒋建芹

夜游淮安西游乐园

7月，我和爸爸妈妈一起去了淮安西游城。这个游乐园是以中国古典名著《西游记》为背景的，是一座充满奇幻的主题乐园。

避开了白天的高温和人流，我满怀期待地走进了西游乐园。一进乐园，令人眼花缭乱的游乐设施和精美的《西游记》人物雕塑仿佛把我带进了《西游记》的神奇世界。我有种穿越时空的感觉。《西游记》里人物雕塑栩栩如生，像在给我们讲述着古老的唐朝故事。

在游乐园里，我们玩了好几个项目，印象最深刻的是“穿越时空”，这个项目主要是以唐三藏西天取经途经的几个国家为故事线索。我们坐在富有西域色彩的小车上，随着场景的变化，感受着唐僧一行走过的路程。没想到我们最后一站竟然是淮安东站，和我们上午坐高铁到达的东站那么相似。我和爸爸妈妈开玩笑说：“咱们可以坐着高铁返回南通了。”

晚霞散去，夜幕降临。我们来到乐园广场道路两边，欣赏精彩绝伦的“花车巡游”。我挤在人群中，探着身体向外望去。只听见人群中一阵惊呼，首先映入眼帘的是龙宫造型的花车。整个车身都是湛蓝色的，只见“龙王三太子”正在花车上和大家挥手呢。接下来的每个花车都有一个人物主题，有花仙子、牛魔王、哪吒等。我最喜欢的当数“唐僧师徒四人”。唐僧仿佛被调皮的孙猴子带偏了，正在花车上扭动腰肢，摇摆着跳舞呢，真是搞笑极了。我忍不住大喊：“孙悟空，快看我！”没想到“孙悟空”竟然回了我一句：“唉！俺老孙来也！”我真的是又惊又喜。

之后是无人机和烟花秀表演。好多无人机腾空而起，一会儿变成齐天大圣孙悟空，一会儿变成文字“做自己的齐天大圣”，一会儿又让我们看到一路历经千险的师徒四人。突然，人群中惊叫了起来，我赶忙朝着声音的方向看去，只见无人机组成的“孙悟空”眼睛里射出金光。这时候，地面上绽放出绚丽的烟花，好似齐天大圣用火眼金睛点燃一样，那场面十分壮观。我不禁感叹，现在的科技真的太厉害了，让我们看到了无人机和烟花的“合作”。

晚上，我们恋恋不舍地离开了西游乐园。在这里，我不仅享受了游玩的乐趣，还感受了传统文化的魅力。希望未来中国的传统文化可以吸引更多世界各地的游客来到中国。

南通师范学校第三附属小学五（2）班 顾宸杰

指导老师 陈卫

观升旗有感

何其有幸，生于华夏，睹你盛世，受你庇佑，茁壮成长，欣欣向荣，定当兴邦立国，继往开来。

想亲眼看天安门升旗，或许开始于我人生第一次翻开书本看到天安门图画的那一刻，或许是从爷爷口中得知新中国成立是无数革命先辈用热血和生命换来的瞬间，抑或是爸爸描绘中国科技日新月异、蓬勃发展的时刻。今天我将实现心中的愿望。 天蒙蒙亮，虽困意正浓，但想到要去见证五星红旗与太阳一同升起，我内心无比激动，立马跳下床，着装整齐，戴好红领巾，冲出门。我奋力奔向广场，慢慢地，人越来越多，人山人海。我想这就是属于我们中国人独有的浪漫吧。

朝霞绯红了大地，正如我们新一代的接班人茁壮成长，照亮了我们的国家。当国旗护卫队走上金水桥时，熙熙攘攘的人群突然安静下来，大家的目光都聚焦在他们身上，随着他们的前进而移动，感受着最高级别的升旗仪式带给我们的震撼。他们服装统一、步伐矫健、精神饱满、英姿飒爽。他们来到升旗台前，整理好国旗，做好了升旗准备。

当太阳跃出地平线时，升旗手用力展开国旗一角，五星红旗高高地飘起，《义勇军进行曲》铿锵有力的旋律奏响，我情不自禁地行起少先队礼，清唱国歌，内心无比骄傲和自豪，因为我是中国少年！

我知道，升旗不仅仅是一个简单的仪式，而是中国向世人宣告它的强大，向我们诉说着接班人的使命。

南通开发区星湖小学三（3）班 吴竹溪

指导老师 陆冬妍

西安之旅

西安，十三朝古都，不但历史悠久，还有许多文化遗产，像兵马俑、西安古城墙、大雁塔、陕西历史文化博物馆等。

兵马俑，其实是在一个个巨大的陪葬坑里。我们这次主要参观一、二、三号坑。来到一号坑，眼前的兵马俑让我感到震撼，它们一个个栩栩如生，神态各异，有的喜笑颜开，有的愁眉苦脸，有的好像在大发雷霆。每个陶俑都惟妙惟肖，连皱纹都看得清清楚楚。真不愧是“世界第八大奇迹”啊！

参观完一号坑，我们来到了二号坑。这里的兵马俑种类更丰富，有将军俑、鞍马俑、跪射俑等。导游说，三号坑是唯一一个没有被大火焚烧过的，所以里面的陶俑颜色相对更丰富一些。但是因为出土后颜色会被氧化，所以暂时不出土，我们就只能看到覆盖住它们的泥土了。

这次西安之旅真是让我大开眼界啊！

南通开发区星湖小学三（9）班 高芮涵

指导老师 陈银娟

心爱之物

我的心爱之物有很多，帅气的玩具、漂亮的衣服、美味的巧克力、昂贵的首饰……但我最心爱的是那半把陈旧的直尺。

可能有很多人疑惑，直尺怎么就成了心爱之物呢？因为它来源于一次考试。

我深深地记得，那是一次数学考试。老师再三嘱咐，要带全文具。或许是紧张，或许是匆忙，或许是没听清楚，我忘带直尺了。第二天来到学校，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。同桌小红发现了我的异常，关心地问：“你怎么了？”“我……我……忘带直尺了。”“别伤心了，有我呢！”小红拍了拍我的肩膀说。于是，她从文具盒里拿出她新买的直尺，一掰两段，把其中一段放在了我的手上。我非常惊讶,这把尺是她新买的，平时同学连摸一下她都不舍得，可她却把直尺掰断给了我。

我顺利地考完了试，并取得了优异的成绩。我对小红说：“要不我重新买把尺送你吧？”小红摇了摇头。于是，我走上前，紧紧地抱住了她并说：“谢谢你！”

就这样，这半把直尺就成了我的心爱之物，被一直珍藏在我的抽屉里。或许，有人觉得这半把直尺不值一提，但是在我心中重千斤。这就是我的心爱之物，它让我始终都记得那件事。

南通市实验小学五（2）班 王昊宇

指导老师 邬霞

神奇植物

今天，我去南通博物苑，跟着居爷爷一起探索植物的奥妙。

居爷爷在一排长满金黄叶子的银杏树前，给我们讲落叶植物和常绿植物的区别。我知道了秋天有的植物会落叶，而有的不会。

居爷爷带着我们找到形状各异的种子和果实。他在一棵榆树下停住了，抓起一大把果实，抛向天空，那些果实像小昆虫一样扑扇着翅膀在空中飞舞。居爷爷说，这些像小昆虫的果实叫“翅果”。我捡起一颗，放在手心里仔细观察。这种果实的果皮很薄，是枯黄色的，就像小虫子薄薄的翅膀。一阵风吹过，我觉得它真的要飞起来，就像《哈利·波特》里的“金色飞贼”。

下次，我还要跟着居爷爷探索更多神奇的植物。

南通市实验小学二（1）班 陶知一

指导老师 葛蓓蓓