周四的午后，礼堂里传出阵阵琅琅读书声，原来大家正在诵读《论语》。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”那整齐而清脆的声音，仿佛将我们带到了千年之前的杏坛之下。

那天，我们身着典雅的汉服，衣袂飘飘。跟随着陈老师的脚步，我们缓缓走进了《论语》的课堂……

课堂上，我对孔子的身世有了更深的了解，也知晓了他周游列国时那些跌宕起伏的故事。其中，“学而时习之，不亦说乎？”这句话如同一束明亮的光照亮了我对学习的认知。它就像一个贴心的伙伴时刻提醒我：学习并非枯燥之事，时常温习功课，在知识的海洋中不断收获新的感悟，这是一件多么快乐的事啊！就像学骑自行车一样，第一次总会摔跤，但多练习几次就能骑得稳稳当当的。学习也是这样的，遇到难题，多钻研、多复习几次，思路便会豁然开朗，难题迎刃而解，心里的成就感便会如同绽放的花朵般绚烂。

“学而时习之”，这短短的五个字蕴含着先人的智慧，也真切地让我体会到了学习的快乐。在今后的学习道路上，我将不断探寻知识的宝藏，收获更多的快乐！

通师一附二（12）班 唐陆妍

指导老师 冯旭

唠叨的奶奶

我的奶奶最爱唠叨了，她每天都跟我说不要吃冰淇淋、不要喝饮料、不要站在空调出风口、不要看电视。她还会跟我说少吃肉，多吃蔬菜水果，不要吃太饱。她反复强调我知道的事情时，我会忍不住打断她，不想被唠叨。

记得有一次，爸妈带我去动物园。我兴奋极了，只想着带上喂动物的胡萝卜。奶奶紧紧拉着我，眉头微微皱着，不停地说：“走路看着脚下，跟紧爸妈。手离小动物远点儿。带点水随时能喝，天热喝饮料不解渴。”我嫌她唠叨个没完，拉起爸妈，冲到门口，摆了摆手，头也不回地说：“好好好，我知道了，我们赶紧走了。”

到了动物园，我尽情地奔跑，看了马戏，喂了小动物，突然觉得好渴，但商店离我很远，没办法立刻喝到水。妈妈把包拿给我说：“你看看奶奶给你准备的。”我打开包，发现里面有水，还有水果，耳边仿佛响起奶奶的唠叨“让你带水你不听”，但这时我多么感谢奶奶啊。

上学的时候，我会经常给奶奶打视频电话，听着她重复说一些我早已听得耳朵出茧子的话，因为我知道这是属于我和奶奶之间的思念。

通师一附四（8）班 李雯钰

指导老师 赵敏

温故知新

“学而时习之，不亦说乎？”教室里回荡着同学们清脆的朗读声。这是一堂别开生面的论语课，陈老师用独特的方式让两千多年前的智慧在我们心里生根发芽。

陈老师穿着淡青色的旗袍，像一株挺拔的翠竹站在讲台前。老师讲到孔子时常教导学生要“温故而知新，可以为师矣”时，这让我想起一次数学考试。

那是一个闷热的下午，我对着满是红叉的试卷发呆。这都是老师讲解过的相似题，我却因为平时懒得复习，怎么也想不起来答案。后来，每天课后我坚持复习课上的知识点，反复练习错题。一个月后的考试，当我流畅地写下解题步骤时，我体会到了“不亦说乎”的喜悦，也明白了“温故而知新”的重要性！

下课后的走廊上，同学们还在热烈讨论着课堂内容，古典文学的种子就这样悄悄播撒在了我们心田。

通师一附二（12）班 姜嘉佑

指导老师 冯旭

串起爱的手链

阳春三月，微微的春风拂过，“三八”妇女节要到了。

冯老师从包里拿出许多晶莹剔透的水晶珠，“今天，我们要用这些珠子串成手链，作为送给妈妈的礼物”。我小心翼翼地接过珠子，生怕它们从指缝间溜走。珠子在阳光下折射出七彩的光芒，就像妈妈温柔的目光。记得上次我不小心把碗打碎了，妈妈立马闻声赶来，检查我的手有没有受伤，她的手是那样轻柔，生怕弄疼了我。

“可以把珠子按颜色搭配着来串……”老师轻声提醒道。漂亮的珠子有红色、橙色、黄色、紫色、粉色……我一眼锁定了紫色，寓意妈妈身体“紫”定健康，又挑了闪耀的黄色搭配。我先把紫色珠子穿到线上，再穿一颗黄色的，接着又穿了一颗紫色的……我专注地将丝线穿过一颗颗珠子，就像把对妈妈的爱一点点编织进去。教室里很安静，只听见珠子相碰的清脆声响。

终于，一条漂亮的手链在我手中诞生了。水晶珠在阳光下闪烁着温暖的光芒，我轻轻抚摸着手链，想象着妈妈收到礼物时惊喜的表情，嘴角不自觉地扬起。

放学回到家，我悄悄走到妈妈身后，将手链轻轻戴在她的手上。妈妈转过身，眼中闪着泪光，将我紧紧搂在怀里。这一刻，我感受到了世界上最温暖的拥抱。 通师一附二（12）班 黄瀚笙

指导老师 冯旭

爱的手串

万能的冯老师总会给我们带来无数惊喜。今天，她竟然请来了同学的妈妈教大家做手串，原来这是我们要送给妈妈的女神节礼物呀。

一包包五颜六色、晶莹剔透的珠子在阳光下熠熠生辉，仿佛在诉说着妈妈对我们的爱。

我挑选了妈妈最喜爱的紫色珠子，还在刻有英文字母的琉璃珠里找到了属于妈妈的姓氏——C。一回到家，我便迫不及待地开始串起来。

每一颗水晶珠就像一个个小屏幕，妈妈昔日里照顾我的情景全都浮现在眼前。我小心翼翼地用线把每颗珠子串起来，做成手链，就像妈妈的爱永远围绕着我。

终于，大功告成了！我神秘地走到妈妈面前，把亲手制作的礼物递给她。妈妈满脸惊喜，幸福地说道：“谢谢你的礼物，我很喜欢！很高兴你能学会感恩，并表达自己的爱了！”

是啊，每一个节日的到来都是在提醒我们要学会感恩。感谢冯老师用爱的手串给我们上了一堂关于爱与感恩的课，教会了我们去感恩所有为我们付出的人！ 通师一附二（12）班 施政轩

指导老师 冯旭

种下一片希望

——记2025如皋植树节活动

“种树皆待春，春至难久留。”即使春天的脚步总是匆匆，但小树会为我们留下一片绿意。今天，我来到如皋大地厨房参加植树活动。

在一棵97岁的老树下，我们开始制作树牌。我在树牌上写下了对小树的希望：“一棵树，一片林，一座绿色的长城！”

做好树牌，我开始给风筝涂色。我从老师手里抽出一只风筝，一只威武神气的大猫头鹰便停留在我的风筝上。老师带我们去草坪上放飞。在春风姐姐的鼓励下，我的风筝扶摇直上，直达高空！

带着绿色的希望，我们开始种下一棵棵一尺多高的小树苗。小胖叔叔告诉我们，植树不仅能给大地带来一片绿意，还能防风固沙、净化空气，使我们的家园永远清新、美丽！他还告诉我们即将种下的是桂花树。我戴上手套，把小树苗放进树坑，让它站得直直的。接着，我又拿起爸爸特地准备的小铁锹，一锹一锹铲起新土，培在树根四周，再将土拍实。最后，把我精心制作的小树牌轻轻地挂在树干上。我轻轻地对它说：“小树小树，我给你取个名就叫小香吧，你要快快长大哦，变成一把大绿伞！”小香在风中轻轻抖了抖叶子，好像在说：“好，我们一起长大！”我似乎看到它正拼命抽枝长叶，长成一片浓荫，一簇簇星星一般的金色小花正散发着香气呢！

我恋恋不舍地和我的小树说了再见。下次来如皋，我一定要来看看它！今天，我真高兴啊，我为春天种下了一棵树。今年的春意似乎更浓了呢！

通师一附二（8）班 陈欣杨

指导老师 易文慧

成长的滋味

成长的路上可能会有取得成功的喜悦，可能会有受到挫折的泪水，可能会有不被理解的心酸，可能会有帮助他人的快乐……这是成长送你的礼物，甜也好，苦也好，总能让你吸取教训，向未来踏出坚定的步伐。而这件事就是成长送我的礼物，让我尝到了成长的滋味。

寒风呼啸，万物萧瑟，我迈着轻快的步伐来到家楼下。我之前接触过一点轮滑，能滑但不熟练，今天就是来这儿进行“轮滑特训”的，练练基本功。

我利落地穿上轮滑鞋，开始慢慢地滑。随着时间的推移，我滑得越来越快，头上也沁出了细密的汗珠，“啊！”一声惨叫震天动地，我因为滑得太快不小心摔倒了。我的屁股重重地摔倒在地，手也磨破了皮，凛冽的寒风好似刀子般刮着我的伤口，豆大的汗珠滴落下来，加剧了伤口的疼痛。

我的身体微微颤抖。我鼓励自己再滑一次，可没滑几步又摔了个“狗啃泥”，晶莹的泪花在眼眶里打转，整个人抱着头，蜷缩在地上。“就这样放弃吧。”心底似有一句话传来，攻击我学轮滑的信心。我的信心忍不住动摇。“不要放弃，坚持到底，你一定行！”我想不起来这句话是在哪里听到的了，但那句话如雷般惊醒了我，是呀，坚持就是胜利，加油！

想到这儿，我撑起身子，坚定地向前滑去。泪水虽仍在闪烁，但目光却透露出了坚强。一米、十米、二十米……我成功了，我能绕着小区滑一圈！一瞬间，好似整个世界都沸腾了，都在庆祝我的胜利，泪水顺着脸颊流下，充斥着成功的喜悦虽然饱含艰辛，但依然美好。

成长的滋味可能不好，但你要相信，那就是最好的礼物。

通师一附五（14）班 李雅晴

指导老师 庄红梅

真正的勇士

在那场激情四溢的运动会上，有一名选手深深印在了我的脑海之中。

那是一个晴朗的日子，阳光洒在赛道上，给比赛增添了几分热烈。我站在观众席上，目光紧随着参赛者们移动。突然，一个身影吸引了我的注意——那是一名穿着红色运动服的选手，他的眼神中闪烁着坚定的光芒。

比赛开始不久，他便以稳健的步伐冲到了队伍的前列。然而，随着赛程的推进，体力消耗逐渐增大，不少选手开始减速。但他却像一台不知疲倦的机器，继续以惊人的速度向前冲刺。

就在这时，意外发生了。一个急转弯处，他因速度过快而失去了平衡，整个人狠狠地摔在了地上。

我的心瞬间提到了嗓子眼，担心他会因此退出比赛。但令我惊讶的是他几乎没有片刻的犹豫，迅速从地上爬起，拍了拍身上的尘土，再次冲向了赛道。

那一刻，我被他的坚韧和毅力深深打动。尽管身体可能承受着巨大的疼痛，但他却选择了坚持，选择了继续为荣誉而战。他的行为让我深刻体会到了什么是真正的体育精神——不畏艰难、勇于挑战、永不言败。

最终，他虽然没有获得冠军，但他的身影却在我心中留下了不可磨灭的印记。他用自己的行动诠释了什么是真正的勇士，让我在今后的生活中也学会了在面对困难和挑战时勇于挑战、永不言败。

通师一附五（11）班 陈顾瑞