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9月29日晚，崇川区市民张新路接孩子回家后，在路边的小吃摊上，给孩子买手抓饼当夜宵。他说：“现在学校提供初中夜自习服务后，对我们工薪家庭来说获益匪浅，教育焦虑缓解不少。”

作为9个全国试点城市之一，我市坚持把“双减”与党的教育方针和立德树人目标紧密联系，确保“双减”政策落地与教育高质量发展同向而行。一年来，我市试点工作初见成效，顺利实现“五个第一”，即全国地级市第一个出台实施意见、第一个成立监管机构、第一个建立“双减”监管和服务平台、第一个发放教师补助；学科类培训机构压减率100%，列试点城市第一。

截至目前，全市100%小学提供“5+2”课后服务，100%初中提供夜自习服务，学科类校外培训机构压减率达100%，“双减”工作满意度达98.5%，家长焦虑有效减轻，社会支持和认可“双减”改革的良好氛围基本形成。

一年来，教育系统通过教研、名师、督学、执法四支队伍，充分保障“双减”工作顺利开展，确保义务教育学校课堂教学优良课率90%以上，巩固并放大南通义务教育高质量优势。

截至8月中旬，我市共有1189名正高级教师、特级教师、学科带头人开发并向学生提供公益性序时教学资源2959节、在线答疑9万余人次，周末参与线上学习人数达50万余人次；通过广告监测平台监测各类广告16万多条次，发现涉嫌违法校外培训广告线索87条，全市排查含有校外培训内容广告5471条次，清理相关广告1178条，责令内容整改349条，立案查处违法广告案件42起，曝光典型案例12起。

立德树人深化教育教学改革创新

9月中旬，省专家组对我市四个中小学生品格提升工程项目进行结项调研。专家组认为，南通四家单位不仅高质量完成了项目结项，更为全省中小学生品格提升项目推进实施提供了南通样本。

十年来，我市各地各校落实立德树人根本任务，深化教育教学改革创新，以实现教育现代化为目标培养了一批又一批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

又是一个天未大亮的清晨，一辆公务用车又一次从教科院出发，沿着通掘公路，驶向如东县田野深处的景安初中。2010年以来，市教科院南通课改团往返景安230次，行程超过25000公里。

“课改，就应该到最需要的农村薄弱学校去，到难题最需要解决的地方去。”这是市教科院院长陈杰在车里给教研员的鼓劲，“我们课改能让农村学校的孩子们在课堂里站立起来合作起来，立学课堂成了片，南通课改才会成为美丽的风景。”

2019年，市委、市政府提出：“到2022年，南通教育总体水平居全省第一方阵，主要指标全省领先，建成公平而有质量的教育强市；到2035年，教育综合实力和人力资源开发水平迈入全国先进行列，南通教育国际竞争力明显提升，全面实现教育现代化。”

2021年1月，“立学课堂”入选中国课改20年“集群体智慧成区域典型”十大样本，成我市推动课堂回归“立德树人”，回归核心素养发展的抓手之一。2022年4月，江苏省第三届基础教育教学成果奖评选结果出炉，我市获得特等奖5项，一等奖10项，全省领先。其中我市教改特色项目“立学课堂”获得特等奖，备受瞩目。

教育改革创新，正为南通全面实现教育现代化，添砖加瓦。

十年光阴，弦歌不辍。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，教育的先导性、基础性、全局性地位和作用将更加凸显，肩负的使命将更为重大。南通教育将牢牢把握教育高质量发展的方向和路径，不断深化改革，奋力谱写南通教育高质量发展新篇章。