第A03版:要闻

探索实践教育评价改革

吕建获评长三角最具影响力校长

本报讯 (记者沈樑)近日,中国长三角校长高峰论坛传来喜讯,我市海安高级中学书记吕建获评2021年中国长三角地区“最具影响力校长”称号,他主导的《评价育人:用成长记录平台提升学生综合素质的实践》案例被评为2021年中国长三角地区教育评价改革优秀案例。

教育评价是教育教学工作的“指南针”,是现代教育治理的重要环节。从2004年起,海安高级中学就开始了教育评价改革的实践探索,实践成果先后入选我省首批基础教育前瞻性教改实验项目,获省教学成果特等奖和全国教育改革创新优秀校长奖等奖项。

据了解,中国长三角校长高峰论坛是由上海教育报刊总社、浙江教育报刊总社、江苏教育报刊总社于2006年联合发起并共同主办的一项公益性、专业性教育论坛。论坛秉承理性思考、坦诚交流、分享合作的理念,始终关注中国基础教育前沿性问题,通过各地优秀校长的探讨、交流、分享,引领和推动教育的改革与发展,已成为长三角地区中小学校长分享教育智慧的重要平台。

2022-11-16 吕建获评长三角最具影响力校长 1 1 南通日报 content_116501.html 1 3 探索实践教育评价改革 /enpproperty-->