□政青

步入七月，暑假已拉开序幕。然而，在学生们还没开始好好享受假期之时，“可怕的暑假”系列已经集结：“一年级要是把暑假浪费了最可怕”“二年级的暑假不学习就很危险”“初二的暑假再玩的话就基本告别高中了”……在一则则耸人听闻的标题渲染下，镜头里的主播都在苦口婆心告诉家长暑假有多可怕。稍有常识的人都不难看出，高度雷同的“暑假可怕体”是一些自媒体在贩卖焦虑、违规卖课。简单的重复，看似没啥“含金量”，但“分水岭”“拉开差距”“残酷现实”这样的字眼总能准确击中众多家长的焦虑心理。不少家长都已按捺不住，希望孩子能利用假期实现“弯道超车”。暑假本身不可怕，但如果家长被传递了焦虑情绪并付诸行动，那对孩子们来说就真的“太可怕”。

贩卖焦虑违规卖课的行为，得好好整治。近日，教育部发布通知，要求充分发挥“双减”工作专门协调机制作用，保持高压态势，严防严查违法违规开展线上培训和广告宣传等问题，发现一起、处置一起、通报一起，形成警示震慑效应。相关视频平台也及时跟进，重点治理贩卖暑期“教育焦虑”内容。目前，在几家主流短视频平台上，这类视频已经被过滤、下架。

每个孩子都有适合自己的路，暑假过得是否充实并没有标准答案。面对各种“焦虑营销”，家长们需要保持一双慧眼和一颗有定力的心。“别人家孩子”的成功经验很难简单复制，如果盲目跟风“抄作业”，结果可能适得其反。孩子不是刷题机器，经历一个学期的紧张学习已身心俱疲，利用假期适当“放飞”，有利于孩子的健康成长。如果被贩卖焦虑者裹挟，强行把暑假变成“第三学期”，不仅难有期望中的正向效果，甚至可能让“弯道超车”变成“弯道翻车”。学习是长期过程，需张弛有道，不能绷得太紧。暑假期间，不能将孩子们一直束缚在书桌前，应该让他们有充足的时间放松，学会探索和发现，尝试有益的新事物，得到真正的成长。

遏制贩卖教育焦虑，让孩子们度过一个轻松充实的暑假，既是家长之责，也需要全社会携手创造出科学宽松的环境。