“少年智则国智，少年强则国强。这力量响彻天地，响彻云霄，中华少年，顶天立地当自强！”12日晚，位于崇川区永扬路58号的育才幼儿园内灯光闪耀、掌声如潮……这里成了孩子们表演的殿堂、欢乐的海洋。

百花向阳开，办园以来规模最大的汇演

“以往都是以班级为单位做集体舞的展演，但今年大班毕业的孩子们由于前几年疫情没有享受过大舞台的表演，所以我们精心策划了今天的演出。”育才幼儿园园长陈莉莉介绍，这是育才幼儿园办园以来规模最大的汇报演出，“这次毕业典礼从学期初就开始筹划，老师和孩子们准备了好几个月。”

此次文艺汇演由全园700多名孩子共同参与，准备了17个节目。既有红色经典《唱支山歌给党听》，又有异域古典风情的《飞乐丝路》，也有充满童趣的《小蚂蚁》……风格各异，奉献了一场精彩绝伦的视听盛宴。

开场舞蹈《花儿朵朵向太阳》由上百名孩子演出。孩子们仿佛一群闪闪发光的精灵，点燃了满场热情。随后，动感十足的舞蹈《街舞少年》和爵士舞曲《Breaking》燃炸现场，“我很惊喜，他们会带来这么精彩的演出。”育才幼儿园创始人高志琴感动道。

体现育才幼儿园办园特色的《小篮球大梦想》《“绳”彩飞扬》将演出气氛推向高潮，孩子们在演出中展现出不俗的运动能力。“没想到老师和孩子这么给力！”台下的家长纷纷竖起大拇指。

在高潮余韵中，大班毕业生代表们领取了自己人生中第一份毕业证书，沙画老师带来的沙画视频表演《我们毕业啦》，讲述了孩子从初入园的懵懂到毕业时成长的喜悦，一幕幕充满育才幼儿园对孩子们的爱意和祝福。

最后，育才幼儿园建园29周年暨大班毕业典礼文艺演出活动在舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》带来的欢乐氛围中落下帷幕。

当晚演出全程现场直播，场内外观众一起见证了育才幼儿园数十年的育才故事。“抖音直播间的观看人数很多，我们也颇受鼓舞。”陈莉莉说。

今年是育才幼儿园建园办学的第29周年。“我很早就萌生一个想法：办一所自己的学校，走自己的教育路。”高志琴说，她从事幼儿教育已有40余年。

1994年7月，高志琴在原永兴瓷砖商城附近成立了育才幼儿园。随着教育改革的不断发展，园所的幼儿不断增多，教师队伍也不断壮大，育才幼儿园最终在永扬路58号安家了。

如今，育才幼儿园的办园规模为21个班，一万多名毕业生从这里毕业。

硬件设施完善，打造多样化幼儿活动空间

育才幼儿园占地面积11390平方米。从大门走进，首先抢占视觉焦点的是超大的彩色户外活动场地：五彩缤纷的橡胶操场，活动区的乐高墙、攀爬架、种植园……各色各样的游戏天地满足了孩子们求知探索的天性。

除了室外的超大游乐场，园所的室内活动空间一应俱全，每个活动室均安装空调、多媒体等设备，为孩子们的一日活动提供全方位的保障。同时，幼儿园还开设沙画室、陶艺吧、烘焙室、儿童之家等活动功能区，为孩子们创造多渠道、主动探索求知的乐园。

“本着一日生活皆课程的理念，育才幼儿园以儿童发展为核心，从儿童自身的学习规律、特点出发，着力构建支持儿童探究的环境，满足儿童游戏的需求，提升游戏质量。”陈莉莉说。

“我喜欢做饭，所以我最爱去‘小小厨艺家’。”司高妍小朋友昂起笑脸告诉记者。

“小小厨艺家”是一间专用活动室，顾名思义，主要用来培养孩子们的烹饪能力。每个月小中大班的孩子都会在“小小厨艺家”下厨，体验烹饪的乐趣。“孩子喜欢什么就做什么，所以他们都很乐意动手。”

此外，“儿童之家”也是孩子们喜爱的综合体验区。“儿童之家”集陶艺、烘焙、沙画、美工、阅读、舞蹈为一体，还有四间独立儿童房。“我们在‘儿童之家’里举办大班毕业生留宿活动，让他们体验一天一夜的独居生活，家长和孩子反馈都很好。”

往园所纵深处走去，又有别样的自然天地。松软宜人的草坪、绵延伸展的藤蔓、树影婆娑的花木……一幕幕构成了孩子眼里的童话乐园。

饲养区、开心农场等室外探索场地是孩子们释放天性的好地方，为孩子们在钢筋水泥中开辟一方自然天地。通过和一花一草以及孔雀、鸽子、兔子等小动物的沟通互动，孩子们得以亲近自然。饲养区的小动物有限，育才幼儿园就鼓励孩子们把家里的宠物带到园内寄养，有乌龟、小仓鼠、鹅……品类丰富。

从亲自饲养、生病照料到亲手埋葬，孩子们在小动物的身上经历了生命的起点和终点，懂得了对生命的敬畏。这是育才幼儿园对孩子们进行的生命教育。

育有德之才，全面实施素质教育

“人生百年，立于幼学。”一个孩子，一个家庭，一个希望。

“俗话说：三岁看到老，孩子在3-6岁这三年中世界观的形成是非常关键的，我认为一个好的幼儿园非常重要。”高志琴说，育才幼儿园从创立之初，就以孩子自身的发展为中心。育才育才，育有德之才。

在这样的理念下，育才幼儿园将情感培养、性格形成、劳动观念及学习习惯的形成作为教学的重中之重。

“我们从小班就开始进行亲子阅读打卡，到了中班有篮球和阅读打卡，大班的孩子们还增加了跳绳打卡。三年坚持下来，阅读和运动的良好习惯就养成了。”

为了培养正确的劳动观念，孩子们从整理袜子这种生活小技能开始，逐渐过渡到叠衣服、叠被子。“很多家长跟老师反映，小孩子会在家里整理衣物了，这就是我们的初衷。孩子们有了动手的意识后自然而然地会提升自己动手的能力。”陈莉莉说。

受益终身的影响正是从这些微小之处发源。在注重习惯养成的同时，育才幼儿园也同样重视孩子对艺术的感知能力。

除了每半个月一次的沙画和陶艺课程，育才幼儿园还给大班的孩子们安排了写生课。“一开始给大班安排写生课时曾遭到疑问：这么小的孩子知道什么是写生吗？有这个必要吗？”但孩子们大胆的用色、充满想象力的笔触、灵动的画作给出了答案。

在日常的生活、学习、游戏中，育才幼儿园的老师们鼓励孩子将所思所想以绘画的形式记录在表征本上。这是一本绘画版的日记本，老师会在每天放学前让每个孩子为她讲述这个故事，并为他的“日记”辅以文字记录。“用绘画的形式让孩子们来记录每一天，同时也培养了他们讲故事的能力。”

等到毕业时，这些厚厚的表征本会被孩子们带走，这是成长的痕迹，也是他们花费三年送给自己的礼物。

29年来，育才幼儿园靠口碑出圈。不少家长即使跨区也要将孩子送到这里，“虽然接送不方便，但很值得。”在当晚的演出中，从育才幼儿园毕业六年的严幸頔和她的妈妈郭燕华来到了现场。“我非常感谢育才幼儿园，在育才幼儿园培养起来的良好学习品质以及知识的储备，为孩子后续的幼小衔接做了充分准备，孩子顺利地从幼儿园过渡到小学。”作为一名教育工作者，郭燕华十分认可育才幼儿园的教育方式。

从无到有，从有到优。育才幼儿园积淀了丰厚的文化底蕴，硕果累累。相继获得江苏省巾帼文明岗、南通市社会力量办学先进单位、南通市模范家长学校、江苏省优质幼儿园等荣誉称号。孩子们的舞蹈节目也走进了中央电视台、江苏卫视、东方卫视等舞台，为童年生活留下浓墨重彩的一笔。

“教育不是一场比赛，而是一个慢慢熏陶、逐渐内化的过程，每一个孩子都应该被看见，我们要倾听孩子、理解孩子、支持孩子，让每一个孩子用自己的方式发光。这是育才幼儿园所有老师坚持的理念。”高志琴说。·卢铖卉·

本版图片由南通育才幼儿园提供