□天凌

那年盛夏，因女儿被诊断为“小儿斜颈”，我和丈夫就踏上了为孩子做推拿矫正的求医路。整整100天，我们每天抱娃在小儿推拿科的门外候诊，我发现，除了与我家孩子一样的斜颈娃娃外，前来求诊的孩子病症五花八门，有的孩子厌食，透过棉布小衣裳，都能看到其肋骨与蝴蝶骨突出，骨瘦如柴；有的孩子吃一点东西就腹胀如鼓，体型像一只大青蛙，却精神萎靡；有的孩子咳嗽咳得惊天动地，吃了无数西药不管用，为了哄她，母亲已经长出了两个大黑眼圈……而家长间的交流让我知道，中医推拿的学问果然博大精深，连孩子夜啼难睡、出汗过多、夜来尿频、过敏性鼻炎等，都可以用推拿的方法来治疗。

医生在一片惊惧嚎哭中，一面哄娃，一面拿捏穴位，揉推郁结，以柔和的手法与凝神聚气的力道渗透，来舒缓孩子的不适。

问诊中，当医生得知，有些父母是从郊县花了三个小时赶路，才带着娃来推拿这十分钟时，心有不忍，只待小病人的症状有所缓解，便放慢推拿的节奏，把那农民妈妈的手领到自己推拿的穴位上，教她如何辨明穴位，如何掌握揉捏的分寸，希望她学会基本手法，自己就能为孩子治疗。当然，看到有些父母受限于接受能力，学了忘，忘了又学，医生也会感叹说：“要是有一本书，能把小儿推拿的治病精髓都写下来，图文并茂，让这些婴幼儿的父母可以照着学，才是一件大好事呢。”

很多年以后，当我看到江苏凤凰科学技术出版社出版的《张素芳小儿推拿精解（视频版）》一书时，往日记忆就像花园里倾泻而出的蝴蝶一样，在我的脑海里翩翩起舞：是的，这才是当年医生想介绍给孩子父母的一本好书。作为“孙重三小儿推拿”的传承人之一，张素芳教授在临床一线工作了60年，并培育了一大批像本书主编周奕琼、邢晓君一样的小儿推拿人才。作为博士生导师，张素芳教授一面摸索独到的问诊与推拿手法，一面也为小病人的父母颠簸来去，抱娃就医的种种不易唏嘘不已。怀揣一颗治病救人的炽热之心，她将工作经验与医案悉心整理，汇编成这本书，将小儿推拿中的“推敲”与“拿捏”之道，完整地提炼出来，在这本书中以文字、图片与扫码看视频的方式，全方位地呈现。家长与小儿推拿的初学者，完全可以按图索骥地学习，为孩子解除病痛。

张素芳教授为何会走上小儿推拿这条路？这里面还有一个故事。1940年，她出生在上海市的一个知识分子家庭。小时候，她因出麻疹并发肺炎，差点儿断送性命，幸有好心人介绍，得到上海知名小儿推拿医生朱慧贞女士的诊疗，才挽回生命。作为小儿推拿的受益者，1958年，张素芳教授进入上海中医学院附属推拿学校学习，成为她人生中的转折点。推拿领域的一指禅名家王松山先生曾教导她：“从事推拿治疗，首先自己要有强健的体力，否则患者还没有治好，医生已感到疲乏，当然就谈不到发挥推拿治疗的作用。”王松山先生之子王纪松先生也一直教导这位女弟子，小儿推拿的手法应该是“刚柔兼济，以柔为贵”。1961年，张素芳教授与恩师孙重三先生相识后，更深感过去所学不足，不仅认真学习孙氏“十三大手法”，还在临床中琢磨出望、闻、触等手段，来诊断孩子的疾病，从而跨越小儿不善表达的障碍。她还从力学角度，发明了“推拿受力弧”这一充满科学性的新概念，让柔和的力道既不至于伤害柔弱的小娃娃，治疗功力又可抵达深处。

《张素芳小儿推拿精解（视频版）》以科普图书的严谨充实架构，与生动的典型医案互为佐证，形成完整对称的“总—分—总”结构，其中，推拿理论、手法、穴位与操作精解是家长为孩子推拿的基础，紧接着，张素芳教授将小儿常见病分作健脾助消化、养肺防哮喘、护肾利排泄、五官保健以及其他常见疾病推拿方等五个章节来详尽讨论，每一个章节，都细分为6到12个小节，来讲述针对不同的典型病例，家长应该怎样操作。最后，张素芳教授回到新生儿护理及小儿的四季调养上来，将总共50多种小儿常见病的推拿方法，娓娓道来，既充满专业实操性，又以故事为引子，生动活泼地为家长提供最实用的解决方案。

最令我感动的是，张素芳教授犹如一位慈爱的祖母，在书中不厌其烦地解答了家长关心的育儿困惑，如孩子厌食、哮喘、生长发育迟缓、近视、夜啼、肠胀气等问题，应当怎样全方位地调理，才能让孩子从病弱体虚的“难养型幼儿”，变得皮实、健康、活力四射。

是的，幼儿的安康，是全家的情绪枢纽，孩子一病，全家人不得安宁。“手护”好孩子的健康，父母才能腾出精力，去安心工作，去为国家作贡献。从这一点来说，张素芳教授的言传身教，正是为众多家庭的和谐与安宁打基础。