“所有文科专业都是服务业”，去年底网红张雪峰语出惊人之后，这一观点带来的冲击并没有随着他的道歉而消失。近期正值毕业季，华东师范大学国际汉语文化学院院长朱国华发表的一篇致辞，再次把相关争议呈现在人们面前。在这篇《文科何为》的致辞中，朱国华重新审视梳理了文科学习的意义，再次提醒大家人文学科是未来王国投向现实世界的一道救赎之光，应该为自己作为文科生的一员感到自豪，也应该为保持人文学科的活力投入无尽的战斗。有媒体在采访报道时总结为“勇敢说不”，引发广泛关注。在笔者看来，可以说是对这一争议的“教科书级”回应。如今的现代服务业已非传统意义上的服务业，它其实更相当于现代第三产业，从交通运输、金融保险、教育文化、科研事业，到国家机关、社会团体以及军队和警察等都属于服务业。把两者简单画等号，无论对文科专业还是服务业来说，恐怕都有失尊重。更为致命的是，把所有的人文社会科学专业一棒子打死，全盘否定其价值，从根本上来讲并不符合社会的普遍认知。从个人到社会要走出“文科焦虑”，是一个长期命题，而朱国华院长的回应树立了一个样板——面对质疑和轻视，更为重要的是正视它，并用缜密的思考和切实的行动说不。长远来看，这也是新文科建设亟待解答的重要课题。

——南方日报《“文科何为”是反驳也是反思》

近日，一位山东妈妈在网上分享了自家孩子的数学试卷，其中有一道题要求根据某病人连续3天每隔6小时的体温统计图作答。图片显示，从第二天下午开始，病人体温平稳，逐渐回归正常值。面对图后“从以上统计图中，你还能得到什么信息？”的问题，孩子作答：“这个病人快好了”，却被老师扣掉了4分。对此，网友质疑：“难道不对吗？这不是开放式的题目吗？”更有不少亮出工作证的医务工作者在评论区“联名发声”，表示对“病人”进行会诊后得出结论：“孩子没说错，请把这4分还给他。”诚然，数学试卷固然重点考核数学方面的知识和能力，而考生作答的“这个病人快好了”，却是医学层面的判断。但谁能否认“这个病人快好了”，就不是从统计图中读出的信息呢？诚如有专家指出，此事的看点是开放式命题仍遭遇标准答案思维。从标准答案思维看，这名小学生的答案不符合命题要求，应扣除4分。但从培养学生的思维能力、综合素质看，应摆脱标准答案思维，鼓励学生观察、思考，只要答案合情合理，就应该给分。眼下，“这个病人快好了”的答案，让人们看到了孩子小脑瓜里迸发出的想象力，对此，期待成人世界能多些珍视和呵护、尊重和鼓励，少些否定和扣分。

——工人日报《“把4分还给孩子”反映出的网民期待》

日前，北京市第二中级人民法院发布了一起劳动纠纷案例：某公司人力行政总监王某因休陪产假，被公司认定旷工而解除劳动合同。法院经审理认为，该公司行为构成违法解除，应依法支付王某违法解除劳动合同赔偿金。为什么陪产假难落地？一是因为目前各地的陪产假规定大多存在于省级地方计划生育条例中，在我国劳动法规中并没有对陪产假作出明确规定，也让很多公司觉得可有可无。二是陪产假对企业来说，意味着人力成本的增加，企业并无积极性去推进，而大多数员工也不会冒着丢饭碗的风险来争取。因此，要将陪产假从纸面落到实处，首先要解决的就是钱从哪里来的问题。之前已有人提出，或可将职工休陪产假期间的工资待遇“由用人单位支付”改为“由生育保险基金支付”，减轻用人单位负担。有关部门不妨考虑其可行性，加速让陪产假这一福利由纸面变成现实。

——广州日报《陪产假不能“看上去很美”》

近日，有网友发布消息称，在哈尔滨理工大学近期举行的一次招聘考试中，某考生的笔试成绩由47分更正为85分，成为相应岗位笔试第一名。因38分的分差过大，被网友质疑该考试的公平性。由47分改为85分，分差之大令人大跌眼镜。这也让公众对考试的公正性产生了深深的疑虑。恰如网友所言，“几十分的分差，相当于半张卷子都判错了”。从常理看，这么大的“误差”，显得极不正常，评卷工作有儿戏之嫌。校方公告称，公示期内收到考生复核笔试成绩的申请后，学校邀请校外命题和阅卷专家进行详细复核。“经校外专家复核，1位考生笔试成绩核分有误，本着实事求是的原则，现将更正后的笔试成绩公布如下：应聘A类男生公寓辅导员岗位的武××笔试成绩由47分更正为85分（含政策性加分）。”这种分差，不仅对考生命运造成了一定影响，更对招考的公正性、严谨性构成考验。对此，高校应积极回应社会关切，不仅要查清事实真相、公布调查处理结果，还要完善制度设计，确保类似事件不再发生。唯有如此，才能构建起更加公平、透明的人才选拔体系，让每一颗金子都能在阳光下闪耀其应有的光芒。

——羊城晚报《应聘者成绩由47分改为85分，“误差”咋这么大？》