记者在采访中了解到，目前我市绝大多数中小学的科创类选修课、社团都是由相关学科老师兼任辅导员，在指导学生时有天然的局限性。

作为师资力量的补充，海门中学已与高校、企业等展开合作，邀请东南大学、南理工、南大、同济等高校的老师通过视频、实地等多种形式指导学生，同时组织学生走进当地企业实地参观，与企业科研人员面对面。以启东中专为代表的中职学校也在主动践行“职普融通”，为普通中小学生提供职业体验和科普教育，帮助他们把更多金点子转化为现实。

科技教育是一个潜移默化的长期过程，需要从业者不断更新知识，也需要跨学科、跨领域的资源。期待高校、中职学校、企业以及各类科普场所充分汇聚合力，让科技教育真正贯穿青少年教育全过程。同时，加大科技老师的培养力度，建立相应的人才培养体系，持续壮大建强科技教育队伍。 ·王玮丽·

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