第A04版:学与思

在深化改革过程中 增强推动高质量发展的本领

□周婷婷

党的二十届三中全会指出:“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。必须以新发展理念引领改革,立足新发展阶段,深化供给侧结构性改革,完善推动高质量发展激励约束机制,塑造发展新动能新优势。”党员干部作为党的中坚力量和各项事业的骨干,肩负着落实党中央进一步全面深化改革决策部署和推动高质量发展的重任,在推动高质量发展中扮演着至关重要的角色。南通高质量发展的成色怎么样,一个重要的先决条件和关键变量,就是广大南通干部增强高质量发展的本领如何。增强干部推动高质量发展本领是党员干部履行职责的必然要求,是党着眼新形势新任务对干部队伍建设提出的基本要求,是推进现代化建设进程中干部工作的重要遵循。

增强干部推动高质量发展本领,必须始终把讲政治作为第一要求。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。政治能力在领导干部的各种能力要求中是第一位的,也是最核心的,具有根本性、统领性地位。旗帜鲜明讲政治不是空洞的,而是具体的。习近平总书记强调:“要自觉做对党忠诚老实的模范践行者,旗帜鲜明讲政治,着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,严守党的政治纪律和政治规矩,说老实话、办老实事、做老实人,始终同党中央保持高度一致。”旗帜鲜明讲政治也不是喊几句口号、经历一两件事就能解决的,要看长期表现,甚至看一辈子。党员干部要把稳政治方向、涵养政治定力、砥砺政治品格,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把坚定理想信念作为修身立业的压舱石。旗帜鲜明讲政治,不是坐而论道,而要付诸行动、落实到工作中。既要有跟得上、抓得紧、做得实的严实作风,也要有拼搏进取、为党工作的担当精神。党员干部要进一步强化对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,立足职责使命,把准政治方向,投身现代化建设主战场,把推动高质量发展作为首要任务,主动融入和服务国家战略,交出无愧于人民和时代的优异答卷。

增强干部推动高质量发展本领,必须始终把持续深化学习作为终身要求。我们党依靠学习创造了历史,更要依靠学习改变现实、走向未来。当前,我们党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。面对世情、国情和党情的深刻变化,习近平总书记多次强调要坚持学习,始终把学习作为增强本领、开阔眼界的重要途径。学习是一条推动党和人民事业不断向前发展的重要成功经验,需要以学习型政党建设为契机,持续深化学习,在学习中把握历史主动、增强自我革命与斗争本领,方能破解外部环境复杂多变、内部矛盾风险叠加等现实难题。高质量发展本领不是一般的本领,是更高层级的本领,是干部的进阶本领,是综合素质能力的体现,涉及经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面,需要广大干部不断增强学习能力,拓宽视野,增强综合素质。对于广大南通干部来说,学习的基本原则是要学以致用,最重要的学习方法是带着问题学,理论联系实际学,在学习中发现问题、研究问题、解决问题,关切人民需求,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化南通新实践取得新进展新突破。

增强干部推动高质量发展本领,必须始终把改革创新作为迫切要求。党的二十届三中全会吹响了进一步全面深化改革的号角,紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革,需要广大南通干部始终保持改革的勇气,做勇于开拓的改革者,以实干实绩在进一步全面深化改革中彰显担当作为。推进高质量发展,是涉及经济社会方方面面的一场深刻变革。广大干部必须进一步增强改革创新能力,坚持用足用好改革开放关键一招。一要坚持问题导向,破除制约高质量发展的思维禁锢和观念壁垒,积极推动创新,把握规律,着力解决高质量发展中的体制机制障碍,激发市场发展活力。正如习近平总书记所指出的:“进一步全面深化改革要突出问题导向,着力解决制约构建新发展格局和推动高质量发展的卡点堵点问题、发展环境和民生领域的痛点难点问题、有悖社会公平正义的焦点热点问题,有效防范化解重大风险,不断为经济社会发展增动力、添活力。”二要坚持科技创新,把握创新驱动发展的核心要义和关键所在,增强发展新质生产力的意识和能力。广大干部要以制造强市建设为统领,统筹推进传统产业焕新、新兴产业壮大、未来产业培育,加快建设面向科技前沿的现代工业名城。三要坚持法治思维,在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化。改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。法治为深化各领域各方面体制机制改革保驾护航,做到改革和法治相统一,重大改革于法有据、及时把改革成果上升为法律制度,推动各方面制度更加成熟更加定型,推进国家治理体系和治理能力现代化。

(作者单位:如东县委党校)

2025-02-17 1 1 南通日报 content_199279.html 1 3 在深化改革过程中 增强推动高质量发展的本领 /enpproperty-->