◎三青

家中养鸡三四只，母亲切菜我喂食。鸡子十分有趣，见到一勺食物往东撒，就往东跑；再见一勺食物往西撒，就丢下未吃完的，又都奔着西边来。

望着鸡子争食、一哄而上，我脑中蹦出两个短语：“鸡”不择食，鸡不竟食。人与书，也是如此。20世纪六七十年代，书籍紧俏，人们逮到什么书，就读什么书；如今，可读的书籍不计其数，可是许多人，旧的还未读完，新的就已上手。

当然，书不竟阅，学不竟通，不是新病，古已有之。记得读过《史记·项羽本纪》，便有故事：项羽自幼，无论是读书写字，还是学剑术、学兵法，都是三天打鱼、两天晒网。鸡子吃得没完没了，项羽学得没完没了。终了可悲，项羽自刎，究其缘由，与其不肯竟学不无关系。与项羽截然不同的也大有人在，他们才是今人的读书楷模。譬如宋初教育家、“安定学派”鼻祖胡瑗（海陵如皋人）。钱穆先生《国学大纲》有言，安定先生考试失利，并未气馁，北迁泰山，一心读书，每有家信，读到平安二字，便弃于山涧。经过多年勤学，他读通《六经》，为书加注，终成名家。

项羽和胡瑗等人是鲜活的例子，还是历史的镜子，其告诫后人：人不是鸡，书籍少了，切不可“鸡”不择食、人不择书；书籍多了，也不可鸡不竟食、书不竟阅。