◎李苏琴

此时是兔年正月初十，阳光从窗户中透过来，照在我的身上。我刚合上六年级下册的语文书，时至今天，我利用寒假完成了备课，这样下学期就有更多时间揪你们啦。看到这儿，估计有不少小犊子又要叫我“老巫婆”了。

知道你们背地里给每一个老师都取了绰号，对我也不例外。常有人偷偷汇报，谁谁谁背地里叫你啥啥啥，每次我都会笑着问：有新名儿吗？老师真的一点儿也不生气。这样的事，小时候的我也做过。我能肯定，在某一天的某个瞬间，或是因为蓝天下翻飞的一只风筝，或是因为一个字一句话，你们会情不自禁地想念我——陪伴你们六年的启蒙老师。

小学最后一册书的最后一个单元，安排的是“难忘小学生活”综合性学习，要你们制作成长纪念册，举办毕业联欢会，给老师同学写毕业赠言。我一页页地看，眼泪却不争气地流出来。有点好笑，大过年的，你们在家狂吃狂喝狂上网，开心得没手挠痒，我这个“老六”（这也是你们背后送我的“美名”）居然在为半年后的分别流泪。

有时老师特羡慕你们，年少的你们活得那么恣意，挨批评了可以哭，和同学闹矛盾了可以哭，自己摔疼了可以哭……你们用哭同世界抗争，也用哭与自己和解。除了面对你们，我已不记得有多久没在别人面前流过泪了。可只要站上三尺讲台，面对你们纯真的眼眸、纯净的脸庞，老师所有的铠甲就软了，化了，消失了，是你们让我坚信世界是如此美好。记得五年级，我们一起学习梁晓声的《慈母情深》，轮到我朗读“背直起来了，我的母亲，转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”这伤感而深情的文字，让我想起辛劳一生的母亲。教室里安静极了，你们抬起头，像大人似的心疼地看着我，和我一起默默流泪、一起感恩母爱、一起感动文字的魅力。这六年，我们在同一个校园生活，在同一间教室学习，在同一本语文书里徜徉。这六年，你们从孩童长成少年，我们从师生成为了亲人、母子。是你们的无邪，让我活得放松真实，笑也好哭也罢，丝毫不用考虑是张狂抑或难堪。

面临毕业，很想说些洒脱的话，但职业病还是让我的叮嘱显得很老套。我的孩子们，无论什么时候，别忘了与好书为友，她会让你成为一个精神富足的人。就拿最后一册语文书来说，每一遍课文各具风采。读老舍的《北京的春节》和沈从文的《腊八粥》，我试着泡了腊八蒜。多神奇呀，几天之后浸泡在醋里的蒜瓣竟真会色如翡翠！现在这罐蒜瓣就在窗台上，享受阳光的抚摸，那绿中仿佛蕴藏着春天，给人无限的遐想和希望。读笛福的《鲁宾逊漂流记》和塞尔玛·拉格洛夫的《骑鹅旅行记》，你会感叹作者的想象力，会不由自主地跟随他们的文字，超越时空，与鲁滨逊在荒岛求生，同丹尼斯骑上鹅背，一路遨游一路成长……你会忍不住想知道，是怎样的人才能写出这般引人入胜的故事。知道吗？塞尔玛·拉格洛夫是一位女作家，是瑞典也是全世界第一个获得诺贝尔文学奖的女作家！读到这些资料，我禁不住很羞愧，和她相比，老师差了十万八千里。荀子说：青，取之于蓝而青于蓝。老师期待着你们的超越！

在毕业之际，老师还想跟你们说：千万珍惜时间。十二三岁的你们，一定觉得有的是时间，什么都可放到“明天”。人活百岁，也不过三万六千多个日子，想到自己的两万个日子已从手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”你们的四千多个日子也悄然而逝，自古英雄出少年，骆宾王7岁吟诵《咏鹅》，于谦十二岁成就《石灰吟》，朱自清24岁完成《匆匆》……我的孩子们，抓住最好的时光，读万卷书，行万里路！

想叮嘱的话还有很多很多，你们个性不同，但无论在哪里，都记得好好爱自己，好好爱家人，继续做一个善良向上的好孩子！会有很长一段时间，你们朝气蓬勃的美好模样会不断浮现在我的脑海里，连同课堂上偷吃糖果散发的甜香，撒谎时不能自圆其说的狡辩……都将成为我最美的回忆！

毕业联欢会，我猜想一定会有二胡、大提琴、琵琶演奏，一定会有课本剧，相声，还有最有意思的“我说你猜”……老师想提个建议，压轴的节目还用集体朗诵《少年中国说》，52个人，一个不少，可好？愿你们也如初升的红日，振翅的雏鹰，光芒万丈，鹏程万里！我的52个男孩女孩！愿你们永远被这世界温暖相待！