我小时候，经常挨我母亲的打，母亲一打我，我立马求饶：“我知道错了，我改了，我改了。”可我越这样说，母亲打我打得越凶，边打还边说：“叫你改了，叫你改了！”我一听，说“改了”不好使，便改口说：“我不改了，我不改了。”这话一出，母亲都被我气笑了。

后来我问母亲，为何我不论如何回答都不对，母亲告诉我，你一次次犯错，根本不改，所以你说“改了”只是为了免除挨打的谎话，说谎当然要打。说“不改了”也是为了避免挨打，所以还是不对。

当教师的外公知道母亲经常体罚我后，严厉批评了她。外公说，过去旧社会，老师都用戒尺打学生时，他也从不打骂学生。小孩子，不懂事，犯错是难免的，要好好跟孩子谈。每个孩子的能力不同，就好比同一个老师教，有的孩子听一遍就会了，而且还会举一反三；但有的孩子，老师讲几遍才懂，但下次遇到相似的试题，又不会了，不会没关系，再讲几遍就会了，打是打不会的。

外公又说，都说吃一堑长一智，有时人吃一堑长半智、甚至能长一点点智就不错了。即便是大人，也容易犯同样的错误，犯了错不要紧，要善于总结，一次记住一点点，积少成多，人就会变得越来越好。

前几天在网上刷到冯唐讲颜回，大致是说，孔子有个弟子叫颜回，孔子非常喜欢他，经常当着外人面夸奖他。有人问孔子，您有七十二门徒，三千弟子，为何总喜欢夸颜回，对于其他弟子却很少夸？孔子说他夸颜回最重要的一点，也是孔子认为颜回最了不起的一点，是因为颜回“不贰过”，也就是说，同样的错误，颜回不会犯两次。能做到这一点的人少之又少，“不贰过”太难了，如果能做到“不贰过”，你就会变成一个圣人。

大部分人都是普通人，小孩子也是，他们不是颜回，很难做到“不贰过”。所以作为自己都经常“N过”的大人，莫要苛求孩子“不贰过”，允许他在同一个地方多次跌倒，但跌倒后最好有所收获。这时家长就要帮助孩子总结跌倒的经验，并鼓励孩子勇敢地爬起来，不用害怕跌倒，人就是在跌跌撞撞中成长的。这种不断的重复、不断的总结和鼓励，便会在孩子身上形成记忆。总有一天，他们会有足够的能力越过那个坑，不再跌倒。