◎明思践悟

近来，南通市老年大学“学习，让生活更美好”征文评比结果出炉，散文班包揽一等奖前5名，一等奖15篇文章中有9篇出自散文班同学之手。评委们说：“散文班放了个响炮仗！”

5月7日下午，阳光明媚、微风习习，气候宜人，大家兴高采烈地从四面八方来到教室。这是散文班“五一”假期后的第一堂课。师生们心情舒畅，笑逐颜开，为征文取得优异成绩而欢欣鼓舞。班级微信群更是炸开锅，竖大拇指、献花，发文字赞美、祝贺。

散文班开设多年，经历了多任老师。有的是报社资深编辑，有的是退休老师，还有的是在任高级教师。尽管身份、经历各异，但共同特点是：认真负责、尽心尽力；知识渊博、授课精彩。

优秀老师精心教学是前提。李老师为人谦和，关心学员，一脸笑容堆满对学员的爱。在没有教材的情况下，她克服困难制作课件发给学员。组织大家到南通博物苑采风，分头撰写文章，集中座谈交流。她还安排学有所成的学员介绍学习体会，启发引导大家。

杨老师年富力强、知识丰厚，授课风趣幽默、引人入胜。疫情期间，她在家上网课一丝不苟，讲到重点处怕学员们看不清、记不下来，就把小黑板高高举起，让大家记录好后在微信群里回“1”，待全体学员完成后才放下黑板讲授新内容。更让人佩服的是她认真细致地为大家修改文章，对新增文字用绿色，需删除的文字下面画波浪红线，并注明理由，让大家不仅知其然，而且知其所以然。

范老师身为教授、温馨和蔼；精力充沛、学富五车；旁征博引、方法灵活。他每堂课只讲一篇文章，逐段逐句地阅读分析，对重点内容、知识点书写在黑板上，习惯性地敲敲黑板，引起注意和重视。文章如何起承转合、伏笔运用、开头结尾等讲得一清二楚，做到一课一得。对郭保林的《月浴》和王安忆的《关于家务》进行比较，两篇散文风格、特点、写作方法、文字语言迥然不同，一个用文学语言描写、抒情，文学性强；一个用记事、叙述语言写作，具有生活性。他举一反三对比，让大家加深记忆，学会运用。开展思维训练，讲古今中外文学名人名句，讲写作“三种样态”，为大家打开文学及写作之窗。

努力刻苦学习是根本。大家课上聚精会神细心听讲，做好笔记；课间不耻下问，带着问题与老师交流探讨；课后举一反三搞好复习，巩固所学知识。班级50多名学员情况不同，年龄最大的80岁，最小的56岁；退休前有的是机关干部、有的是中小学老师、有的是普通工人；有人受过高等教育，有人是初中甚至小学文凭。无论什么情况，大家有共同的爱好——文字，共同目的——好好学、长知识。刘之茵同学，年过80，听力不好，她选坐第一排，遇有不懂的问题及时提问。按时完成作业，积极撰写征文。她是纺织工人出身，经老年大学学习，文字表达能力明显提高，这次征文喜获一等奖。曹锋剑同学，家住石港农村，每次来上课要乘乡村公交再换城市公交，途中花费两三个小时。他克服困难按时到校，学习进步快，撰写征文也获一等奖。

写作实践是关键。学习与实践缺一不可。老师适时布置作业大家写，没作业大家主动写，除发微信群外，好文章还投往报纸、杂志、网络等载体。以散文班为主成立了校散文学会，设立微信公众号“启秀文苑”，刊登学员作品。大家热心投稿，会长、本班杨班长，班主任徐老师，编辑、本班学员老徐认真把关，辛勤付出，载体越办越好，两年多来发稿164期。大家不断撰写人生，赞扬时代，抒发情感，描绘美景；老当益壮，热爱生活，充满梦想，诗意无限。

暮年有缘，能成同学。按计划散文班两年课程即将完成，要毕业了，大家珍惜留恋散文班，纷纷要求办延升班，再为同学，继续学习，不断提高写作水平，让班级放更多更响的“大炮仗”。