白天，它默默无闻地站在那里，安静地看着人间；当黑暗来临，它立刻打开灯，为回家的人们照亮前行的路。它为人们默默无闻地服务，风雨无阻。路灯和别的灯是不一样的。我的台灯，我睡它也睡，但路灯没有。当万家灯火都熄灭的时候，路灯依然坚守在自己的岗位上。灯上是永远擦不尽的灰尘，灯下是过不完的行人。人们赞美那美丽的霓虹灯，但又有谁抬头看看那不求回报的路灯呢？

它无私奉献，帮助迷路的人找到回家的方向，让黑暗无助的人看到希望。它剖开自己铁的皮肉，捧出自己纯净的心，全力为人们照亮前行的路。

这种精神不就是我们老师吗？他们为了我们的学习，毫无保留地辛勤付出，默默传授给我们知识，教会我们做人的道理。

清晨，又看见了那些高大的路灯，即使是擦肩而过，我也会情不自禁地抬头看一眼，感受它无声的奉献与坚守！

通师三附五（9）班 倪子希

指导老师 顾晓红

下凡的“齐天大圣”

他，一头深棕色的卷发，一双眯眯细细的小眼，一对薄如蝉翼的睫毛，一张能说会道的红唇，时开时合的小眼中满是藏不住的天真和淘气。外表看起来真像一个小天使，实则却是一个下凡的“齐天大圣”，他的平生事迹可多着呢！且听我细细道来。

“齐天大圣”在学校里的“丰功伟绩”数也数不完。一天，“大圣”耐不住他属猴的本性——好动，他搔搔后脖颈、抓抓尖下巴，接着靠近同桌，笑嘻嘻地说：“同桌，我们来玩石头剪刀布吧！输者要剪头发噢！”同桌爽快地点点头，便和“大圣”玩了起来。起初，“大圣”高歌猛进，接连赢上好几局。忽然，“大圣”不小心输了。愿赌服输，“大圣”不由分说，秒抄起一把剪刀，三下五除二，但见银光飞过之处，一片狼藉。稀稀拉拉的头发如同秋后的落叶，又如冬日漫天飞扬的雪花，洋洋洒洒飘落下来。可他还牛气哄哄地夸耀自己：“同桌，你看我守信吧？”同桌看看他鸡窝似的头发，也只能是相声演员念悼词——哭笑不得了。

“齐天大圣”在学校里的“丰功伟绩”人尽皆知，在家里同样也是“功勋卓越”。“齐天大圣”爱动，一有空闲，他就会搬张凳子，爬上柜子，匍匐向前，就像一只在丛林中攀爬的猴子。所过之处，杯子翻了，数据线乱了，作业掉在地上。他还有模有样地喊：“小的们，快给本大王磕头。”话音未落，姐姐跳出来，说：“大王，依我之见，你不该爬到衣柜上吗？”一番话引得“大圣”咯咯大笑。

你猜到“大圣”是谁吗？他便是我“大名鼎鼎”的弟弟——杨昕尧，一个天真顽皮、可爱淘气的“齐天大圣”，一个告别童年、迈入韶华的少年，一个热心、聪明又鬼机灵的少先队员。

通师三附五（7）班 王海涵

指导老师 成建云

瓶子“吞”鸡蛋

同学们，你们知道鸡蛋进入瓶子需要几步吗？老师当场演示了一番，让我们带着好奇的心情一起来看看吧。

首先，要准备一个白白胖胖的熟鸡蛋、一个瓶子、一张餐巾纸和一个打火机。老师先请了两个同学上台尝试，一名女同学拿着鸡蛋对准瓶口用力按，鸡蛋一丁点儿也没进去，她只好垂头丧气地走下了讲台。另一名男同学自信满满地走上讲台，用手拿着鸡蛋轻轻在瓶口旋转，最后也以失败告终，同学们都叹了一口气。

老师笑眯眯地拿出纸巾和打火机说：“加上这两样材料会不会成功呢？”大家看着这两样材料，思考起来。不一会儿，几个同学把手举得高高的，叫道：“老师，我知道了，让我来！”老师点了一名同学上台尝试。这名同学首先把纸折成条状，接着用打火机点燃纸巾并迅速扔进瓶子，然后飞快地把鸡蛋放在瓶口，只见瓶子里烟雾缭绕，大家目不转睛地盯着瓶子。慢慢地，鸡蛋像涂了润滑油似的，被吸了进去。同学们瞪大眼睛，发出一阵感叹：“这也太神奇了吧！”

大家都跑上讲台，问这个同学为什么鸡蛋会被吸进去？该同学说：“因为燃烧的纸团燃尽了瓶子里所有的氧气，瓶子外强大的大气压力把鸡蛋吸进去了。”哇，他可真是个小百科全书。

通过这次实验，我明白了生活中处处有科学，我们要多观察，善于思考，勤于思考。

通师三附四（4）班 梁新然

指导老师 吕思瑞

我失眠了

假期里，我睡得很晚，起得也很晚，整个生物钟都乱了，这不，我就有些失眠睡不着了。

深夜，夹在爸爸妈妈中间的我，哪怕是有根避雷针在头上也不敢乱动。因为睡在我右边的妈妈像个易碎品，只要我稍有动静，就会爆炸：“看看现在都几点了，你咋还不睡呢？”我又想转向左边试一试，可爸爸却鼾声如雷，身体像一堵墙似的一动不动。我屈着腿保持不动，生怕惊扰到妈妈这颗敏感的炸弹。

我更加睡不着了。无奈，我只好蹑手蹑脚地下床，揉一揉我早已麻木的双腿，趴到了地板上，自由地翻滚。我想着各种催眠方法，开始数绵羊，一只羊、两只羊……还是睡不着。我强迫自己睡着，可楼下却传来清晰的踱步声，天已经破晓了。

我终于体会到妈妈平日里所说的夜不能寐是种什么样的滋味，原来这就是失眠的滋味啊！

通师三附五（10）班 苏昕

辅导老师 孙海燕

严厉的妈妈

我的妈妈长着一头茂密的黑色短发，黑宝石般的大眼睛里似乎含着笑容。每次家里来人时，她都会微笑着迎接。你们别看她表面上这么和蔼可亲，教育起人来可是毫不含糊。

有一次去超市购物，我一眼就看见最喜欢的果味巧克力。我拉着妈妈的手，恳求地说：“妈妈，我想吃那块巧克力，行不行？”妈妈看向我，眼中似乎藏着一把匕首，大声说：“不行，巧克力对牙齿不好，不能多吃，不许买！知道吗？”我听了这话，赶紧应付道：“我就吃一点，您就给我买这一次吧！”妈妈的火直往上蹿，手握了起来，整个脸如同一个熟透了的红苹果，涨得通红，眼神似一柄利剑，直刺入我的心窝，吼道：“这次、这次，天天就是这次！今天给你买了，下次你又要。牙医都说了，巧克力你不能吃，还狡辩。不买就是不买！”妈妈的声音响彻超市，引得周围人都向我们母子投来了异样的目光。我的脸涨得通红，不知是由于害羞，还是由于妈妈不买巧克力的愤怒：“就为了买不买巧克力喊这么大声，有必要吗？不给我买巧克力就走！哼！”唉，我的妈妈有时就是这样令人无可奈何。

还有一次，我数学考试得了96分，第一次突破了95分。我一回到家就兴高采烈地把卷子举给妈妈看。妈妈一看到分数也很高兴。吃过晚餐，妈妈开始仔细地检查起我的卷子。这时，妈妈突然叫我。我的心“咚咚”地狂跳，忐忑不安地想：“哎呀，不好，肯定是哪里出了问题才会叫我过去。”推开房门，妈妈举着卷子站在门口对我说：“你这道题错了，我已经在卷子上写‘此题已错，请老师核对’了。”我一听就急了：“不要啊，这题值两分啊，我考不到95分了，饶了我吧！”妈妈一听，脸上立刻阴云密布，用上了“狮子吼”：“不要？什么不要？诚信是立身之本，没了诚信怎么做人？给老师看！不许再狡辩了！”我听了这话，就像被浇了一盆冷水，从头凉到脚，头不由得耷拉了下来，叹了一口气。

妈妈的严厉有时可能让我无可奈何，但是我知道，她的严厉源于她对我无私的爱。我爱您，妈妈！

通师三附五（7）班 王思祁

指导老师 成建云

他笑了

出校门前，他仍然向同学滔滔不绝地讲述着白天在学校里的“不朽事迹”，口若悬河，天花乱坠，旁人在意想不到的尴尬收场时爆发出一阵幸灾乐祸的大笑。

校门一出，同学四散而去，留下他在逼仄的人行道里踽踽而行。他如往常一般，抬着头，看看大樟树，耳中传入几声鸟鸣。他却又忽然感觉到了什么不一样的东西。“欸？啥玩意儿？”他小声嘀咕了一句其实不太雅的话。“嘶——那个好像……”

他随即猛醒——那是夕阳！晚霞！它们在天边壮丽地铺陈开来，在天空这块幕布下，它们泼洒着、宣泄着，不再慵懒地几丝几缕地抛，而是一下子爆发出来，美如画卷，令人大为震撼。他想伸手去摸，因为似乎触手可及，却又在手指离其只有丝毫之时，突然扶摇万里而上，成为天边一块平常颜色，但组合在一起，又美得不可言喻！

晚霞映在他的眼睛里，又是一番新景象。

在红色的映衬下，一片一片梦幻的绛紫蓬勃起来，在不含杂质的瞳孔里绽放如花，又有橙红色的帮衬，几丝白色的点抹，再是清澈如秋水般的眼眸覆盖上一层晶莹，再由艳黄完成最后的锦上添花，成为一篇绝世奇作。那是任何一种颜料、任何一个画师都画不出的美!

他惊异得一句话也说不出来。那一刻，他多么想留下这一幕，使之永恒。但又想着放开了它，与其强行不如顺其自然，虽会随风而逝，但毕竟也生生不息。

“哎呀，都快七点了，外婆在家估计要等急了！”他加快了脚步。

谁——包括他自己——都不知道，嘴上的微笑代表什么。

通师三附五（1）班 黄承佑

指导老师 陶珏

得道多助，失道寡助

——读《水浒传》有感

夜晚，坐在书桌前，刚一抬头，一颗颗流星拖着长长的尾巴，在夜空中留下一道道淡蓝色的光辉。我低头翻开《水浒传》，走进水浒世界，结交梁山好汉。

《水浒传》又叫《忠义水浒传》《江湖豪客传》，作者施耐庵，主要讲述了北宋末年，以宋江为首的一百零八位好汉，在水泊梁山揭竿而起的故事，成功描绘了一批血肉丰满、个性鲜明的英雄好汉形象。

读了这本书，我明白了“得道多助，失道寡助”这个道理。及时雨宋江平日仗义疏财，结交江湖好汉，他的名声在江湖上无人不知、无人不晓。别人欠的钱他来还，他人闹的事他去调解，因此，人人都敬佩他，团结在他身边，成就他当上了梁山寨主。反观高俅这等小人奸臣呢？他们滥用权威，压榨臣民，百姓过得苦不堪言，失去民心的人最终必将失去天下。

我想起上一次竞选班长的时候，好朋友小明虽然不是班上成绩最好的，但是他却得到最高票数。小明平时为人善良、大方、乐于助人，有人有困难时，他会绞尽脑汁帮助他；有人难过时，他会静静地安慰他；老师需要小助手时，他总是第一个高高举起小手……这些老师和同学们都看在眼里、记在心里，所以，他得到了大家的信任，成功竞选上了班长。

是的，这也就是“得道多助，失道寡助”，我们做人也要有原则、有底线，这样才能在人生道路上赢得更多的帮助与支持。

通师三附五（5）班 王玉珏

指导老师 蒋建芹