□廖卫芳

眼下孩子们平均身高越来越高，但一些学校的课桌椅却没有跟着“长”。不少地方存在课桌椅与学生身高不大匹配的情况；课桌椅“低配”现象，成为孩子们“成长的烦恼”，无形中增加了近视、驼背等健康隐患。

（6月4日本报8版）

一直以来，各地很多学校都在使用“清一色”的课桌椅——既不能升高也不能降低，大家都使用同一高度的课桌椅。这无疑会影响学生的视力，尤其是对于那些高个子学生而言，极易造成脊柱侧弯，成为“驼背一族”。

众所周知，学生在校时间长，而且绝大部分时间都坐在座位上，课桌椅成了“最长久的伙伴”。如果课桌椅偏高或偏矮，久而久之，势必会给学生的视力和脊柱带来一定的影响。可见，课桌椅也需因人而异，该升则升，该降则降。

笔者以为，对于学生而言，配置“可升降”课桌椅是预防近视和驼背的最好办法。课桌椅能够升降，学生就能根据自己的身高适时作出调整，不至于因课桌椅不能“升降”而导致高个子“驼着背”，矮个子“仰着脖”。

而且，学校给学生配置“可升降”课桌椅也不是一件难事。只要校方在预订课桌椅时，与厂方协商好，让厂家在课桌椅的四只立脚上安装一个可升降的活动扣即可，既简单又方便。

给学生配置一张“可升降”课桌椅，看似一件小事，但事小意义大。这不仅能给学生提供一张舒适的课桌椅，而且也能预防学生患上近视和脊柱侧弯疾病。可见，给学生配置一张“可升降”课桌椅很有必要。

期待各地各学校多些学生视角，不妨给每一个孩子配置一张“可升降”课桌椅，从而让更多的孩子远离“成长的烦恼”。