走进曙光小学幼儿园，只见原先老旧的混凝土入户门厅已被拆除，崭新的连廊连接起学校大门和教学楼的一段距离，园内的教学场地、生活设施、安全防护设施等老旧区域也焕然一新，多年的老校舍一跃成为孩子们心中的“梦幻城堡”。“原先我们是一个老旧的幼儿园，现在门庭和长廊连接之后解决了家长接送淋雨的问题。家长对我们幼儿园整体形象的提升非常满意，今年招生工作也非常顺利。”曙光小学幼儿园园长蔡莉说。

一直以来，崇川秉承崇文重教的优良传统，把教育作为头号民生工程。夯实教育基石，崇川区统筹抓好项目建设、模式优化、师资引培等重点工作，多个重点教育项目加快推进，深入实施教育优质均衡“520”工程，扎实推进学前教育优质园创建、基础教育“一校一品”内涵建设。

今年，崇川区曙光小学幼儿园、实验幼儿园、城南小学、虹桥二小等多所学校经“百校焕新”工程焕然一新。“百校焕新”三年行动于去年正式启动，今年在去年的基础上持续实施，为教育优质均衡发展添砖加瓦。

“教育优质均衡发展”其本质内涵，就是学校“硬软件”的均衡。在进行硬件提档的同时，崇川区还加强“软件”的完善。

上半年，崇川区教体局赴长春、西安、南京等地开展高层次教育人才招聘，新学期有124名新教师入职。他们当中，有不少是“00后”，为校园注入了不一样的活力。据了解，2020年至2023年，崇川区招聘教师996人。为了巩固人才梯队，培育教师队伍，崇川区教体局通过举办新入职教师岗前培训、教师全员培训等研训活动，不断提升教师的专业能力，为崇川教育注入青春力量。

孩子在家没人带，送托班、请保姆经济负担不起，还担心不正规……为进一步满足新时代学生和家长对托管服务的迫切要求，今年暑假，崇川区74所幼儿园“不打烊”，开启“官方带娃”模式，设置暑期托管班，其中包括15所公办幼儿园、53所普惠性民办幼儿园和6所民办幼儿园，10856名幼儿在幼儿园享受优质暑托服务，让幼儿乐不思“暑”，同时解决家长“带娃难”压力。

下一步，崇川区将继续健全完善教育优质均衡发展体制机制，策应人口出生变化趋势，适时调整优化教育布局规划，构建区内跨学段学位资源共享和动态调节机制。合并优组小规模学校，以名校办分校、片区内学校重组等方式提高教育资源利用率、扩大优质资源覆盖面。推进教师任用“区管校聘”改革，教师“按需择岗”，完善校长、教师交流轮岗机制，深化“管理团队+教师团队”组团交流模式。大力实施“崇川名师”工程，进一步完善名师名校长培养体系，培养更多新时代的“大先生”，持续擦亮“学在崇川”教育品牌，共同推动崇川教育高质量发展。