第A04版:时评

“家校社”协同共建安全家园

□刘曦

近日,一场别开生面的“119”消防嘉年华在通师一附进行,孩子们通过实景体验和互动游戏沉浸式学习消防知识。今年崇川区积极探索创新机制,率先构筑起学校、家庭、社会“三位一体”的消防安全联动格局,为城市消防安全注入新动力。(11月14日《南通日报》)

消防安全不能仅仅依赖于消防战士的孤军奋战,它需要全社会的共同参与和持续关注。实践证明,建立“家校社”消防安全协同机制是贯彻落实党的二十大关于“健全学校家庭社会育人机制”的重要举措,对提升社会整体消防安全水平具有十分重要的意义。从家庭到学校,从单位到社区,每一个角落都应成为消防安全的宣传阵地,每一项活动都应融入消防教育的元素。

夯实家庭消防安全教育基础。通过开展“小手拉大手”等活动,带动家庭成员学习消防安全知识,主动排查身边的火灾隐患风险,不折不扣落实“三清三关”、电瓶车不“进楼入户”“飞线充电”等要求,提高家庭消防安全意识和自防自救能力,真正做到“人人懂消防、家家会应急”。拓展学校这个消防安全教育的重要阵地。按照“五进五有”标准,加快建立完善消防安全教育制度,推动各类学校消防安全课程“全覆盖”,常态化组织开展消防安全小讲堂、逃生疏散演练等活动,让消防安全教育融入日常、抓在经常。用好社会这个消防安全教育的实践场所。建立培育一批由消防员、民警、教师、社区工作人员、企业安全管理员等组成的专兼职消防讲师队伍。建强用好消防科普教育基地、消防主题公园、消防主题地铁等各类宣传阵地,全力推进微型消防体验点乡镇全覆盖,进一步提升消防安全教育的普及率和实效性。

“全民消防、安全至上”,这不单单是一句口号,更是行动的号角。以消防宣传月有利时机为契机,广泛开展宣传活动,提高全民消防意识。以进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭为主线,通过专题授课、观看警示教育片、参加消防演练等方式,普及消防安全知识,提升消防安全意识,让消防安全的种子在每个人心中生根发芽,开花结果。同时,要推动消防违法行为和火灾隐患有奖举报措施落地见效,广泛公开举报投诉渠道,加大举报奖励力度,让广大群众成为消防安全的监督员、守护者。

防火防灾,人人有责、人人可为。我们每个人都应时刻绷紧消防安全这根弦,以实际行动支持和参与消防安全建设,让“全民消防、安全至上”成为全社会共同的价值追求。

2024-11-19 1 1 南通日报 content_190569.html 1 3 “家校社”协同共建安全家园 /enpproperty-->