◎云开

我有一个园子，那是我和孩子的植物园，认知之所、劳作之地。我在这个园子里，也不仅仅为了种花果蔬菜类植物，更把它作为修行悟道、好通达育儿的上佳路径。

园里有多种应季蔬菜，一般只有几棵，就是为了长给娃看的。还有品种繁多的其他植物，如艾草、菊花脑、枇杷、萱草、芦荟，可药用、可食用；绣球、木槿、芭蕉、一串红、棠棣全为观赏……红黄两色的虞美人，做了这个小园子边上的篱笆，一道绿色屏障，让小园和人行道有个遮挡。草莓也长两棵。犹记春寒料峭，我们蹲在地里摘草莓吃，娃说跟大棚采摘的味道不一样。那是怎么个不一样呢？静听娃讲，亲子交流全不费工夫。车厘子、无花果小树苗网购，等它三年五载挂果，不急，娃和它们一起长。

这散而不乱的园子像我的育儿观。多多尝试，无限可能。人说“大娃照书养，二娃照猪养”，我在不惑之年得个二宝贝，阅历让我带娃不全听书也不全照猪，我往一条接地气、顶阳光的路径努力摸索。

娃上早教时，同班多个孩子去学平衡车，装备齐全，很酷。她看了要学，我也支持。只是学的地点很远，老母亲奔波不起，买个车给她，天天陪着她去广场练，也骑得很溜。后来骑小自行车更不在话下，辅助轮子卸掉，一样在广场上飞。那么小的小人，不用辅助轮骑自行车，成广场一景，走过路过的人会多看两眼。

也学游泳。成长路上，我不能时刻陪伴，有些自救技能还是要掌握的。游了七八节课，竟然能潜水钻障碍框，一口气在水下钻二三十米远，吓得我忘记拍视频，急急在水面寻找她的身影。

学舞蹈、搭乐高、玩绘画……都是种子。泥土蕴藏无限希望，有了种子，更要引导脚踏实地努力，由他律到自律，养成习惯。

像我打理园子。肥料撒一点，不多，多了，那些植物就忘记物竞天择的自身努力。相信种子的天性，相信雨露和阳光，相信植物旺盛的生命力。

打理园子的是园丁，养育孩子的是父母。播种、耕耘、收获，一样，你在孩子心里种下些什么，就会长出什么。在细水长流的日子里，滋养孩子、改变孩子，影响身体和品行、视野和胸襟。

很感谢这个园子，给我花红果甜的岁月、四季分明的春秋；也感谢这个迟到的小二宝，让我有机会从头做一回园丁，参与她成长的全过程。

我希望她像我园中的植物一样，缓慢坚定地生长，枝繁叶茂，终有灿若星辰的自我。