作为一名儿童文学作家，新书《奶奶的玫瑰园》为什么会选择抑郁症这个沉重的主题呢？郭姜燕坦言，源于教育赋予的使命感，让更多人来了解抑郁症，帮助抑郁症患者。

“我出生在农村，农村的许多东西深深地烙在我的生命中。”郭姜燕表示。这本书原本名叫《爷爷的小太阳》，几经修改，历时四五年才完成。书中的玫瑰园其实在自己老家能找到原型。在土地宝贵的农村，居然有一位老奶奶种植了一大片玫瑰。充满生命热情的场景，让她决定写入书中。同时，年轻人大多在外打工，农村老年人的身心健康问题，成了她关注的焦点。再加上父亲不幸罹患抑郁症的经历，也让她下定决心用作品让更多人来关注抑郁症患者。

多个老师眼中的“捣蛋鬼”，却懂得热心帮助同学，主动为教室里的植物浇水，也是全班同学喜欢的好朋友。这个男孩是郭姜燕小说《身为豆子的那些时光》的人物。

无论是“小鱼”，还是“丑丑”“林生”，郭姜燕作品里的孩子都不是标准意义上的好孩子。有的家庭不幸，有的身体残疾，有的性格有缺陷，但是他们都有一颗善良的心，遇到了爱心与智慧并存的老师。这和郭姜燕当了10多年的乡村小学教师的经历密不可分。

“这些孩子必须被看见，他们有更多可能性。我们要给他们阳光，让他们感受温暖，慢慢帮助他们变成能发光的人，能给别人带来温暖的人。”郭姜燕说，“儿童在前，文学在后”是自己的创作原则。创作这样的作品，就是想告诉孩子们，再普通的梦想也可以发光，在普通的岗位上也能很有价值，让他们接受自己、认可自己，找到属于自己的路。

从39岁开始，郭姜燕从事儿童文学创作已有11个年头。得知南通有7000名江海小记者爱好写作，她感到很高兴。针对孩子想象力丰富，写作却存在困难的情况，她建议，大人要给孩子写作的勇气和自信，鼓励孩子养成坚持动笔的习惯，尊重孩子自由表达的风格，帮助孩子想写、能写。要多阅读和多观察，为孩子写作提供“土壤”，先找到“写什么”，再考虑“怎么写”，不要给孩子设置过高的写作要求，激发孩子的写作热情更重要。

前不久，郭姜燕新作《不再逃走的女孩》进入出版阶段，明年将正式与读者见面。这本书关注心理健康和生命教育，同样源于她的责任感，也是她的“教育三部曲”系列的首部作品。她表示：“我要通过儿童文学创作，为教育做一些力所能及的事情。” 本报记者张烨