刘卫锋：如果说60年来八一中学有一种精神一直存在着，那是一种什么精神呢？能用一句话或者几个词说一下吗？

张 霞：诚朴、奉献、担当、团结。

刘卫锋：我习惯从历史的维度看一所学校的变迁。其实，八一中学作为首先富起来的地区的学校，老师们多半衣食无忧，甚至过得还很好，但他（她）们依然在学校里认真工作，的确展现出学校风格。这种精神是如何形成并传承的？一直是我在思考的问题，我想也是公众最想了解的。

张 霞：从历史的纬度看,一所学校的发展其实就是一场文化的积淀。观音山这片热土培育出“八一”的精神气，历任领导、教师的群体行为塑造了“八一”的灵魂。六十年来，八一中学薪火相传，“诚朴、奉献、担当、团结”就成为学校精神。作为一名后来者，我们所做的就是让每一名教职工都自觉地接受这种精神的辐射与照耀。当然，实施制度化管理也是我们聚集人心凝聚人力的有力手段。

刘卫锋：我还发现一个现象，就是学校不少老师当年就是学校的学生，后来又回到学校做老师，这对办好学校是不是更具优势？

张 霞：应该是的。我自己就是八一中学毕业的，现在在八一中学工作，像我这样的在职教师我校就有20多个。我们都怀着一颗报恩的心走上工作岗位。呼吸着熟悉的气息，重温青春誓言，我们都情不自禁地把学校当作家，当作需要我们付出真情精心呵护的家！大家要有家的感觉才会心甘情愿地为学校发展付出。我们很多老师住在学校周围，他们开玩笑说，为了自己小区的房价也要拼命工作，多么朴素的思想！

刘卫锋：学校管理层身先士卒上好课，是学校的传统了。你现在教哪个年级？几个班？

张 霞：我今年教初一1个班英语。去年刚初三下来，我们都是大循环。目前，三个校领导一个人一个年级，我初一，分管教学的朱玉梅副校长教初三语文，分管后勤、德育的张华副校长教初二数学。

刘卫锋：校长带头，教师榜样。

张 霞：必须的，自身不带头，如何领好一支队伍？打铁还需自身硬，学校各项工作，领导班子要带头，我更要带好头。让老师们都切切实实感受到领导班子在为学校的发展尽心尽力，他们自然紧紧跟上。学校是大家的，不是少数人的。

刘卫锋：您执教英语，在学科教学方面，您经常读什么书？

张 霞：《外语教学和研究》《中学生英语》等，我比较喜欢参加教学活动，看看别人的课堂，看看年轻人的课堂。

刘卫锋：有一种观点认为“学生是我们的衣食父母”，你怎么看？

张 霞：确实如此，假如学生和家长不认可我们的工作，不认可八一中学，我们作为学校教师何来尊严？不能把教师看做只是一份简单的职业。没有学生和家长的认可，我们就少了幸福感和获得感。