□曹荣琪

《党史学习教育工作条例》规定“党史学习教育的内容”第一条，就是“坚持学党史和悟思想相统一”。党史和理论如影随形，两者的关系，实质是实践与理论的关系。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

思想是行动的先导，理论是实践的指南。任何一个理论要被人所信服，既要能够回答时代课题、指导推动实践，又要有富有感召力的思想和独具特色的理论品质。《共产党宣言》发表至今，无论时代如何变迁、科技革命和产业革命如何演进，马克思主义依然显示出科学思想的伟力，社会主义实现了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展的演进历程，并在21世纪的中国焕发强大的生机和活力。历史、现实、未来是相通的，这是指物质、实践是相通的；与之平行的，是思想、理论在历史时空中也是相通的。如果用一个比喻来形容就是，这个世界有两条线，一条是思想理论线，一条是物质实践线，思想理论线照亮了物质实践线，指导了人类的创造活动。行动是思想的投影，行动一致的前提是思想一致。理论一经掌握群众，就会变成实践的力量。

从世界社会主义发展史看中国，毛泽东作为马克思主义中国化的伟大开拓者，以无比宽阔的视野和敏锐的目光，从十月革命的胜利中得到启发，认为中国革命已不同于以往的资产阶级革命，而是由中国无产阶级领导、发展前途必然是社会主义的革命，即新民主主义革命，由此奠定了党领导人民夺取新民主主义革命胜利并走向社会主义的理论基石。根据时代条件的不断变化，后来我们党又创立和发展了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面审视国际国内形势，坚持问题导向，勇于开拓创新，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界。没有哪一个国家、哪一个政党，像中国共产党这样与时俱进把思想理论创新发展得如此丰富系统，这是党永葆青春活力的奥妙所在。

回顾中国近代史，我们发现了这样一个看不见的规律：思想跟不上时代变化，原先的领跑者就可能成为落伍者、挨打者；脱离时代需要，不愿投入开放的火热实践，就会陷入狭小天地；背离时代发展趋势和要求，甚至站在历史错误的一边，就可能被时代抛弃。在当代中国，思想与时代同行，就是与快速发展的新时代同行，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。根本途径就是不断学习，尤其是加强党史学习，从中汲取营养，提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力。从历史来看，党的每一次重大理论创新和理论武装，都与党的历史总结和历史学习紧密联系在一起，尤其在重要的转折关头。

学习历史是为了开辟未来，这就要求我们树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出相应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。在奔向社会主义现代化、走向共产主义社会的进程中，需要我们把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，与学习党史紧密结合起来，通过阅读党史著作、开展研讨交流、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式，深入学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，从历史中寻经验、求规律、启智慧，辨明时代发展方向，担起时代赋予的使命，顺势而为、乘势而上，以自觉行动干出一番无愧于时代和人民的事业。

（作者系通州区委党史办主任）